１枚目は特別支援学級「国語」の様子です。漢字の学習をしています。４人で協力しながら当てはまる漢字を考えていました。

　２枚目は３年生「国語」の様子です。「登場人物の人物像や心情を読み取ろう」という目標の授業です。まずは内容の確認として、登場人物が使用している指言葉の意味について確認をしていました。

　３枚目は２年生「理科」の様子です。顕微鏡を使って微生物の観察をしています。対物レンズとプレパラートの距離を調節してピントを合わせるのはなかなか難しいようです。黙々と取り組んでいました。

　４枚目は１年生「数学」の様子です。文字式の加法・減法について学習しています。本時の学習が理解できたかを、自力で解くことによって確認していました。みんな集中して取り組んでいました。