【「できた！気付けた！」があふれた1日〜家庭科・体育・算数の探究学習〜】

　今日の家庭科の時間は、教科書の挿絵をじっくり観察し、「料理の中にどんな食材が使われているかな？」をペアで探し出す活動を行いました。 「あ、こんなところにも野菜が入ってる！」「この料理には何の肉が使われているんだろう？」と、友達と顔を見合わせながら楽しそうに発見を共有し合い、身近な食への関心を高めることができました。

■ 体育：キャッチボールを続ける鍵は「受ける技術」！Tボールに挑戦

　体育の時間には、ベースボール型ゲーム「Tボール」の学習に取り組みました。

　今日は特に、相手とキャッチボールを長く続けるために「キャッチングの仕方（グローブの使い方や体の正面で捕ること）」を意識して練習しました。 「相手が捕りやすいところに投げよう」「ナイスキャッチ！」とお互いに声を掛け合い、相手を思いやる気持ちと技術の両方を意識しながら、楽しく汗を流しました。

■ 算数：活用する力！文章題から「公約数」の使いどころを発見

　算数の時間には、少し応用の文章題にチャレンジしました。

　問題を読み進める中で、子どもたちの中から「あ！これって公約数の考え方を使えば解けるんじゃない？」という素晴らしい気付きが生まれました。 これまで学んできた知識をただ当てはめるだけでなく、「どの知識を使えば問題が解決できるか」を自ら見つけ出し、見事に正しい答えを導き出すことができました。学びが自分のものになっていることを感じさせる、頼もしい姿でした！

　発見する楽しさ、協力する心地よさ、そして解けたときの達成感。今日も教室には子どもたちの弾けるような笑顔と成長の足跡がたくさん残された1日となりました。