本日は、待ちに待ったスポーツ大会が行われました。２回の雨天延期から、やっと実施することができました。「楽しむ」ことを目標に、各学級のチームが活動することができました。

今日は油引きがありました。教室内のものをすべて出す大掛かりな作業でしたが、全員の協力でスムーズにできました。

算数の授業は４年生の学習の復習をしています。教え合ったり、丸付けしたりして、協力して学習を進めています。

　外で遊べなくても、いろんな遊びを考え、楽しく友達と過ごしています。

残り少なくなってきた４年生の日々を仲間と楽しく過ごしてほしいと思います。

　まとめの時期になってきました。今日は直方体と立方体の復習をしました。見取図や展開図のかき方を思い出しなら集中して問題に取り組む姿が見られました。４年生も残りわずかです。しっかり復習をしていきたいですね。

外国語活動では、一日の生活を題材にした絵本を使って、英語での表現のまとめをしています。この時間は、グループごとに発表しました。自分のせりふを英語で話したり、ジェスチャーをつけたりして、どのグループも協力して発表することができました。これまでの練習の成果をしっかり発揮することができたようです。

今日は卒業生を送る会が開かれました。これまで様々な形で自分たちの生活を支えてくれていた６年生に、メッセージとダンスを送りました。６年生と一緒に過ごせる時間もあと少しです。来年、高学年となる４年生は、６年生の良いところを手本にして成長していければと思います。

　明日の卒業生を送る会に向けて、最後の学年練習をしました。明日の本番では、６年生が楽しんでくれるといいですね。

　国語では生活調査隊と題し、調べ学習を進めています。みんなの生活における疑問についてアンケートをとり、そこから気づいたことや考えたことをまとめ班で発表を進めています。グラフの提示の仕方も工夫をし、調べたことを発表することができました。

　６年生を送る会に向けて、スキルタイムの時間にダンスやセリフの練習をしています。動画を見ながら振り付けを覚えています。６年生に思いが伝わるといいですね。本番が楽しみです！

水を熱するとどうなるか調べました。水が沸騰するまでの様子を温度と関係づけて観察することができました。

　理科では空気のあたたまり方について考えました。前回それぞれの班でどんな実験をしたのか、どんな結果になったのかを交流しました。その後、NHK for School で実験の様子を確認し、実験の結果から分かったこと、考えたことを金属や水と比較して考えました。金属、水、空気、それぞれのあたたまり方について自分たちで考えた実験方法で実験を行い確認をしていく中で、より実感を伴った理解が得られたように思います。

　まとめの時期になってきました。音楽の用語や演奏記号を確認したり、振り返りカードを書いたりしていました。３学期も残り一か月くらいになりました。しっかり復習していきたいですね。

国語では「調べて話そう 生活調査隊」の学習に入りました。

まず学習計画を立て、その後、グループごとに調べることを決めました。

どのグループも積極的に意見を出し合い、調査したいことをみんなで選んでいました。

どんな発表になるのか今から楽しみです。

図工で、初めての木版画づくりに挑戦しています。彫刻刀を使うのは今回の学習が初めてでした。

安全に注意しながら、白くしたい部分を慎重に彫り進めていき、今日は、「彫り」がすんだ子から、刷る作業に入りました。ローラーでインクを付けて紙を置いてこすり、ドキドキしながら紙をはがすと、見事に、黒と白できれいに色分けされた作品ができあがっていました。初めての木版画の製作、大成功です！

　２月２８日にある６年生を送る会に向けて、出し物の練習が始まりました。６年生に喜んでもらえるように練習していきましょう。

　4年生の授業の様子です。

　直方体の面と面の平行と垂直について調べようというめあてで学習していました。手作りの直方体に、「あ」「い」・・・と書き込み、手に持ちながら調べています。すでに習っている直線の平行や垂直の概念を思い出しながら、しっかりと考えることができました。