1週間のけが調べの記録を見て考えました。これは保健の授業ではなくて、算数の授業です。調べた内容は、「どんな場所でけがをしたのか」「どこにけがをしたのか」の2つです。「2つの内容を関連づけ、整頓して1つの表にしよう」が最初のミッションです。時間をかけて集計したら、たくさんの細かい表が、一つにまとまりました。そして、表の見出しも考えました。一つの表になると、「○○の場所では、△のけがが多い」などと、とても分かりやすくなりました。すっきりです。