今日は算数の時間に三角形の特徴を学習した後、身の回りにある三角形・四角形を探してみました。教室や廊下の限られた範囲でもたくさん見つかり、「たくさんあるなあ。」「この場所だけでも大量だ！」とみんな目を輝かせて探していました。
見つけたものをクロームブックでそれぞれ撮影し、クラスの共有ドライブに入れてみんなで写真を見ました。ある子は、見つけた画像に手を加えてみんなにわかりやすく伝わる工夫もしていました。クロームブックでの操作も随分慣れてきた子どもたちです。