この写真は、何をしているところかというと・・・
書写の教科書を初めて使う時に、油性ペンを使って自分で名前を書いている様子です。

習った漢字を使いながら、マスの中におさまるように丁寧に書いていました。

今から１年前、１年生の１学期は、全ての持ち物へおうちの人に名前を書いてもらっていました。
ところが、今となっては教科書やノートなどに自分でしっかりと名前を書くことができます。

子どもたち自身はこの大きな成長に気づいていない様子でしたが、「できるようになったね！」と伝えると、「できるよ！」「２年生だもん！」と頼もしい声が返ってきました。

これからも、子どもたち自身が気づいていない「できるようになったこと」をしっかりと認め、子どもたちと一緒に成長を喜び合いたいと思います。