今2年生は、算数の授業で九九を学習しています。すらすら言えるように練習を頑張っています。

今日の授業では、4×5と5×4の違いをみんなで考えました。「答えは同じなのに、意味がちがうんだなぁ」数図ブロックを2種類並べ、考えたことを説明し合いました。

九九名人目指して頑張っています！