１～３枚目は１年生の授業の様子です。

　技術では「丈夫な構造」がどのような場所で活用されているかをChromebookで調べていました。

　数学では「等しい関係を式に表そう」のめあてで学習をしていました。教え合いをしながら学習した内容の定着を図っていました。

　理科では「溶解度」についての学習をしていました。理科室での実験を終え、実験の結果を踏まえてまとめをしていました。

　４枚目は特別支援学級「社会」の様子です。貨幣についての学習をしていました。まずは、お金の種類やお金についての工夫について、資料を見ながら理解を深めていました。