１枚目は、２年生「英語」の様子です。スピーキングのテストをしていました。とてもきれいな発音ですらすらと話すことができていました。「きれいな発音だね」とコメントすると、"Thank you !"という返事が、きれいな発音ですぐに返ってきました。この瞬時にリアクションできることにも関心しました。

　２枚目は、１年生「国語」の様子です。「一方の生徒が故事成語の意味を言い、もう一方の生徒がその意味に合う故事成語を答える」というペア活動を行っていました。どのペアも楽しそうに取り組んでいました。活動の様子を見たり、聞いたりしていましたが、正しく答えられている生徒が多くいました。楽しむだけでなく、しっかりと身についているようですね。