１年生の道徳の授業の様子です。他者と関わる際の自分の特徴に気づくことをめあてとして、「先生ばかり住むマンション」に取り組みました。生徒たちは、情報が書かれたカードを他の人には見せず、口頭で伝え、グループのメンバーと、どの先生がマンションのどこに住んでいるのかを見つけ出していました。どのグループも、話をしている生徒の情報をしっかり聴き、活発に意見を出し合っていました。多くのグループが時間内に、正解を見つけ出していました。