今日から社会は単元「縄文のむらから古墳のくにへ」の複線型授業が始まりました。これまでの３時間をかけて、担任による教科書の解説を一斉授業で受けました。その中で疑問に思ったことや、もっと深く知りたいことなどを中心に、教科書、辞書、中日新聞＠Ｓｃｈｏｏｌ（愛称チュースク）を活用して学習を行います。子どもたちは日本の古墳とピラミッドは何が違うのか」「埴輪はどのような種類があるのか？どのような意図でつくられたのか」などに興味を持ち、自分から積極的に調べ学習を行っていました。