道徳の授業「わたしの大切なもの」の学習のようすです。世界の国々の子供たちが考える大切なものは私たちと違うな〜家族やあいさつなどは私たちと同じだな〜と言いながら教科書で知りました。そのあと自分の大切なものはなにか・理由を書きました。その後、友達の考えを認めながら感じたことを伝え合う練習をしました。最近は、「話し方聞き方マスターカード」を使いながら、聞く力を特に重視しながら取り組んでいます。ペアの子の考えを認めてあげたり、考えを引きだして深めていくための質問をしたりがんばっています。