学校日記

6月25日 道徳「どうすればいいのだろう」(5年生)

公開日
2018/06/25
更新日
2018/06/25

人権教育・いじめ対策

 道徳で「どうすればいいのだろう」の資料を使って、公正・公平に行動するためには、どんな心が必要なのかについて考えました。友達とのやり取りでよくある3つの場面について、「自分ならどうする」と具体的な場面を想像しながら考えました。しかし、どの場面も迷ったり悩んだりして、簡単に答えられるものではありません。子どもたちは、「分かっていてもできない自分」を共感的に見つめていました。