学びを深め、心を整える：6年生の日常

英語：「一緒に行こう！」ペアで楽しくコミュニケーション

　英語の時間は、「Let's go to the ~ , together.（一緒に～へ行こう）」という表現を使って、ペアワークを行いました。
「一緒に図書室に行こうよ！」「一緒に公園に行かない？」など、自分たちの生活に引き寄せたシチュエーションで、笑顔でやり取りを楽しみました。友達を誘う温かいフレーズが、教室のあちこちで響いていました。

書写：硬筆で味わう、松尾芭蕉の世界

　書写の時間には、硬筆で松尾芭蕉の俳句のなぞり書きに挑戦しました。
一文字一文字、筆圧や形に意識を集中させ、静まり返った教室で丁寧に鉛筆を動かしました。
五・七・五の短いリズムの中に込められた情景を想像しながら書くことで、文字を整えるだけでなく、日本の伝統文化の美しさを心で感じる静かなひとときとなりました。

算数：6年間の集大成「学びのまとめ」

　算数は、いよいよ「学びのまとめ」の段階に入っています。
小学校で学習した算数の全ての領域を振り返り、今の自分に何が定着していて、どこをさらに復習すべきかを確認しました。
難しい問題にも根気強く向き合い、「あ、これ解けるようになった！」と自分の成長を実感しながら取り組む姿は、さすが最高学年です。