憧れの背中、そして更なる高みへ：3年生との交流と発表のブラッシュアップ

　学校公開まで残りわずか。今日は、学年を超えた交流と、自分たちの表現を突き詰める濃密な時間を過ごしました。

「あんな6年生になりたい！」3年生との素敵な交流

　今日は、3年生と発表を見せ合ったり、一緒にレクリエーションをしたりして交流を深めました。
6年生の堂々とした発表を見た3年生からは、

• 「6年生って、やっぱりすごい！」

• 「僕たちも、あんなかっこいい6年生になりたい！」
  という、最高の褒め言葉をもらいました。

　下級生からの純粋な憧れの言葉に、6年生の表情もどこか誇らしげでした。最後は一緒にレクリエーションを楽しみ、学年を超えた絆が芽生えた、温かなひとときとなりました。

動画分析で「クオリティを爆上げ」！

　2時間目には、昨日撮影した自分たちの練習動画をじっくりとチェックしました。
客観的に自分たちの姿を見ることで、「ここの間をもっと取ろう」「ジェスチャーを大きくしよう」と、具体的な改善点が次々と見つかりました。

　今週土曜日の本番に向けて、発表のクオリティをさらに「爆上げ」しようと、どの子も熱心に修正を重ねています。自分たちを客観視し、より良いものを創り上げようとするストイックな姿勢は、さすが最高学年です。

図工：夢の形が具体的に！「未来の私」肉付け工程

　図工の「未来の私」では、いよいよ針金の骨組みに粘土をつけ、「肉付け」の作業に入りました。

• 「スポーツをしている時の筋肉の動きを表現したい」

• 「仕事をしている時の真剣なポーズを形にしたい」

　と、自分の将来像を立体へと落とし込んでいきます。骨組みだけだった作品に命が吹き込まれ、一人ひとりの「夢」が少しずつ具体的な形になっていく様子は、見ていてワクワクします。