音楽は、２年生から音楽室で行っています。今日は、鑑賞の時間でした。大きなスピーカーから聴こえる音から、どんな曲かを考えました。

図工時間には、絵の具を混色させてオリジナルの色を作って、蝶の羽を塗りました。世界に一つだけの色を作って塗って、子どもたちは満足そうでした。

算数の練習問題に取り組みました。計算力は、日々の練習の積み重ねでついてきます。これからもがんばってほしいと思います。

今日は校外学習でした。

２年生は、鬼ヶ島公園や休郷公園を回り、丹陽校区を町探検しました。

自分たちが住んでいる町には、いろいろな素敵がたくさんあって、発見の連続でした。

国語では、物語の会話文をどのように読むとよいか考えました。「起こす場面だから、大きな声だよ」「笑顔で読むよ」など、文章から考えました。また、自分たちの音読の様子を動画で見て、自分たちの工夫を振り返っていました。

図画工作の授業で「にぎにぎねん土」の授業をしました。

粘土を握ったり、ねじったりして偶然にできた形から

「〇〇に見える」とインスピレーションを得て

作品を作っていきました。

竜巻みたい、クロワッサンみたい、ソフトクリームみたいなど、

子どもたちは様々に見立てて、楽しく制作していました。

班の中で役割を決めて、みんなのために働いています。計算スキルを先生から受け取り班のみんなに配達しました。

　算数の時間では、グループになって自分たちでつくったグラフについて話し合いました。友達と共に学習を深めています。

国語では、ペアで音読を見せ合いをしました。「読むときの姿勢がよかったよ」などペアの子のよかったところを伝えあいました。

国語の物語文の「ふきのとう」の音読練習をしました。台詞に合わせた話し方や動作を工夫して

体育では、色々なポーズや動きから走り出す動きをしました。ジャンプしてから走る、座った状態から手を使わずに立って走るなど、運動を楽しみました。

今日は、２年生になって初めての音楽がありました。

１年生の時には行かなかった音楽室で授業です。

「さんぽ」に振りをつけて、大きな声で元気よく歌いました。

中間放課には、多くの子が外に出て、友達と遊具で遊んだり、一輪車をしたり、鬼ごっこをしたりして楽しみました。

身体測定がありました。先生の話をよく聞いて、しっかりと測定することができました。身長・体重と共に、心も成長しています。

　みんな先生の顔を見ながらお話を聞くことができていて、たいへんすばらしいです。このすばらしい姿がより定着するように声をかけていきます。

今日からひとつ学年が上がり、お兄さんお姉さんになりました。

昨年度までと、靴箱から教室までの道順が変わっているので

登校後、『2年生の教室はどうやって行くのですか』と聞いている児童の姿も。

分からなかったら聞く！ということが、しっかり身についているようです。

１年生で習った漢字を使って、明日の予定を連絡帳に一生懸命に書き写していました。

明日から、授業が始まります。子どもたちは早くも『九九をやりたい』とやる気満々！

みんなでぐんぐん伸びていきましょう！

今日は、２年生最後の日でした。

正しい姿勢で修了式に臨みました。

校長先生の話や、生活指導の先生から春休みの合言葉「たんようスター」についてのお話も、真剣に聞くことができました。

みんなで過ごす最後の放課には、楽しそうな表情で話していました。

この一年間、保護者の皆様にはたくさんのご協力とご支援をいただきました。来年度からの子どもたちの成長を楽しみにしています。

ありがとうございました。

　算数の学習を振り返りました。二桁＋二桁の筆算や、図形など、難しい学習にもチャレンジしてきました。今日は、しっかりと復習しました。

　音楽の時間に学習した曲を流して、みんなで輪になって大回転。

　リズムが変わったところで逆回転、小グループを作るなど、しっかりと音をとらえながら、体を使って楽しみました。

　道徳の授業で書きためたノートをまとめます。

　その時々に自分が感じたこと、考えたことを振り返ります。

　いままでに学んだ漢字の復習です。

　根気よく取り組み、終わった人からchromebookを使って学習します。

　図画工作の作品をまとめます。

　色とりどりの作品があり、見ていてウキウキしますね。

　体育の時間にボールを2つ使ってドッジボールです。

　みんな元気に走り回っています。

　音楽の時間にすずとトライアングルのパートごとに練習です。

　『おしゃべり音楽時計』の合奏を楽しみます。

　朝からパワー全開２年生。

　校舎じゅうに「おはようございます」の声が響きます。

　『お楽しみ会』で何を行うか、みんなで話し合います。

　リーダーを中心に　みんなが楽しめるように　ルールやグループを決めていきます。

　国語『すてきなところをつたえよう』です。

　友達のすてきなところをエピソードを交えて表現していきます。

　やさしい　親切　まじめ　笑顔…

　たくさん出てきて迷いますね。

　生活科『大きくなったよ新聞』が完成しました。

　仕上げをした後は先生に写真を撮ってもらいデータとして保存します。

　これまでの自分を振り返ることで、自分で　できるようになったことが増えたこと　などがわかり、自分のよさを認識できます。

　自分の成長を支えていただいた人たちに感謝の気持ちをもち、３年生に　さらに成長できるように意欲を高めたいですね。

　テスト返しです。

　もらったらすぐに間違え直しをしたり、友達と答えを確認したりしています。

　生活科『大きくなったよ新聞』の制作が進みます。

　いよいよ大きな色画用紙に作文をはって仕上げていきます。

　タイトルも大きく書きました。

　生活科『大きくなったよ新聞』です。

　タイトルを書いて、清書した文書をレイアウトしていきます。

　みんなで作戦を立ててサッカーゲームに臨みます。

　声をかけあいながら、自分のチームの仲間にパス！

　音楽の授業です。

　前の席の子が　後ろの席の子にプリントを渡します。「はい、どうぞ」「ありがとう」ステキな声が聞こえます。

　『よろこびのうた』の楽譜を完成させます。

　生活科のカードづくりを進めています。

　「本読みがじょうずになった」「じぶんのしたくができるようになった」

　自分を振り返り、これからの生活に目標を持つことは大切ですね。

　生活科『3年生になったら』です。

　３年生の目標をカードにかいて、色画用紙にはっていきます。

　どの色にするか、各自で決めていきます。

　体育で走り幅跳びに挑戦です。

　子どもたちは体を動かすこと、特に、跳んだり跳ねたりが大好きです。

　フォームを整えると記録が伸びる喜びを体感していました。

　音楽の授業で鍵盤ハーモニカの演奏です。

　先生に準備を促されると、みんなすぐに演奏体制！指使いも軽やかです！

　生活科『自分のことをまとめよう』で、カードに自分の成長をまとめていきます。

　「リフティングがたくさんできるようになったよ」「こうさとびができるようになったよ」「のめなまかったくすりがのめたよ」

　さまざまな成長が見られました。

　おはようございまーす！元気なあいさつがうれしいです。

　宿題の提出や係の仕事をてきぱき行います。

　生活科『小さかった時のことを書こう』です。

インタビューを読み、２年生のはじめのころ、１年生のころ、もっと小さかったころ　のことを選んで書き、新聞記事に仕上げていきます。

　サッカーです。

　円の中と外のチームに分かれてゲームをします。

　中の人に取られないように、外の人同士パスを通します。

　自分ができるようになったことをカードにまとめました。

　ペンで清書をしていきます。イラストも加えて、楽しいカードに仕上がりました。

　体育でサッカーです。
　寒風もものともせず、元気に活動します。
　「リフティング１３回まで行ったよ！」元気な声が聞こえます。

　「おはようございます！」
　「鬼が来たと思った…」
　？？
　最近、季節の行事で「鬼」が出没？

　国語と算数のテストを返してもらいました。
　すぐに自分の間違えたところを確認し、直していきます。

　生活科で『大きくなった自分のこと』を調べます。
　お世話になった方に自分の成長についてインタビューしていきます。
　自分では気が付かなかった成長を発見していきます。

　生活科『あなたの　すてきを　おしえてもらう！』
　友達の「ステキ」をカードに書いて贈ります。
　だれに　どんなことを　伝えようか、考えて書いていきます。

　体育で跳び箱に挑戦です。
　手をつく場所など、学んだことを生かして、ぴょーん！
　「気持ちいい！」

　国語『見たこと、かんじたこと』で詩を読みます。
　音読をしてどんな感想を持ったか互いに確認します。
　さあ、自分でも書いてみよう！

　今日は、わくわくフェスタの本番でした。
　子どもたちは、朝からやる気満々！
　おうちの方が温かく見てくださったおかげで、今までの練習の成果が出ました。大きな声で言えた子、楽しくできた子、緊張した子、それぞれでしたが、みんな全力でできたと胸を張って教えてくれました。
　ご家庭でも、練習や体調などのサポートをしてくださり、ありがとうございました。
　来週から、また次の目標に向けてがんばっていきます！

　写真は２年１組の様子です。