丹陽笑日記

今日の朝の時間は、ペアの６年生の子と、環境・美化委員会が作ってくれた環境・美化に関わるクイズに、６年生のお兄さん・お姉さんに教えてもらいながら挑戦しました。温かな時間をすごしました。

今日の朝の時間には、環境・美化委員会主催のペア活動がありました。ペアの１年生の子と、環境・美化に関わる問題に挑戦しました。１年生のお兄さん、お姉さんとして、役割を十分に果たしていました。

　２・３時間目に講師の方をお招きして「福祉実践教室」が行われました。前半は講義を聞き、後半は「手話」と「車いす」の体験をさせていただきました。講義や体験を通して相手の気持ちを知ることの大切さを改めて感じることができました。

　講義の前に、この福祉実践教室で「たくさんの発見をしてほしい」「発見したことをたくさんの人に伝えてほしい」とお話をされました。バリアフリーの設備が整っていても、そこにいる人が気づかなければ、「バリア」になってしまうこと、一人でも多くの人が気づき、行動することがバリアフリーの社会をつくっていくのだと思いました。今日の福祉実践教室で「自分だったらどんな声をかけられるかな」「どんなお手伝いができるかな」と一生懸命考えていた5年生。これからもみんなが一緒に笑顔で過ごせる工夫を見つけていけたらと思います。

５年生の児童が福祉実践教室に参加したときの様子です。聴覚に不自由を感じる方とのコミュニケーションのとりかたで口話や手話、ジェスチャーや書いて伝える方法があることを知り、手話を体験しました。いろいろな立場の方の気持ちになること、思いやる心を育めるようにしていきたいと思います。

今日の外国語活動の時間には、アルファベットの大文字の学習をしました。カーブの線でできている字、真っすぐの線でできている字などを区別して、最後は、カルタ取りのようにして楽しく学びました。

理科では、太陽が出ているときと出ていないときを比べて、様々な不思議を考えました。示された写真の現象がどうして起こるのかをみんなで考えました。

今日の算数では、九九の７の段を作りました。７の段は、７ずつ増えているきまりを見つけ、九九の答えを考えました。

図工の時間には、先生から言われる線を自分のイメージで色とりどりに描きました。

「ふわふわの線」「カクカクの線」など、同じ言葉でも一人一人違う線が描かれていました。

国語の「ことばをたのしもう」の学習では、早口ことばに挑戦しましました。

『かえる　ひょこひょこ　三ひょこひょこ　あわせて　ひょこひょこ　六ひょこひょこ』上手に言えました。

音楽では、わくわくフェスタの練習を進めています。カスタネットを使ってリズム打ちをしたりリコーダーでいい音色が出るように練習したりしました。

図工の時間には、小笠原諸島をイメージして、グラデーションを意識しながら海や空を、ローラーや手そのものを使って塗りました。

国語の物語文である「お手紙」を、役割を分担して音読しました。登場人物の気持ちに合わせて読むことができました。

体育では、トラックを使ってリレーをしました。仲間の走りに懸命に応援しました。

10月22日から続いていた「さざんか読書週間」が終わりました。先週金曜日からは、３日間に分けて、読み聞かせ隊「おるもちっち」さんや保護者ボランティアによる読み聞かせが各クラスでありました。ありがとうございました。読書週間は終わりますが、「読書の秋」は続きます。図書館前の掲示も秋を感じさせてくれます。これからも落ち着いて読書を楽しんでほしいと思います。

今日は生活科「もっとなかよしまちたんけん」の学習で、JA、丹陽郵便局、セブンイレブンに出かけました。

それぞれの場所で、たくさんの発見をしました。

JAでは、お仕事の内容を４つ分けて教えていただきました。また、たくさんの野菜を運ぶためのフォークリフトを見せていただきました。こんなに重たい荷物を運ぶには、人の力だけではなく乗り物の力を借りなければならないことに納得していました。

セブンイレブンでは、日ごろは入ることのないバックヤードにも入らせていただき、みんな大興奮！店員さんのユニホームも着せていただき、気分はセブンイレブンの店長さん♪でした。郵便局では、局長さんの話をしっかりと聞き、メモをしました。はがきだけではなく、ジュースやはちみつ、スリッパまで売っていることにびっくりしていました。

　社会の学習で、「綿半フレッシュマーケット」に見学へ行きました。雨の中の見学となりましたが、てきぱきとバスの乗り降りを行い、協力し合って仲良く行くことができました。スーパーマーケットの中を自由に見学させてもらい、お客さんが来てもらう工夫をたくさん見つけてくることができました。また、大きな魚をさばくのを見せてもらい、子どもたちは喜んでいました。

図工で作成しているテープカッター台も完成まじかです。色を塗ったり、やすりでけずったりして仕上げました。

体育では、マットを使って運動をしています。準備もみんなで力を合わせて行っています。

教室に新しいお友達がみえたので、みんなで仲良くなるために「なんでもバスケット」で交流しました。

　３年生の学習で、スーパーマーケットに見学に行きました。商品の並べ方や売り方の工夫を調べ、真剣にメモを取っていました。中でも、魚売り場では、実際に魚をさばくところを見せていただき、「おお～」「初めて見た！」という歓声があがっていました。お店の中を見せていただき、ありがとうございました。

　28日に、チーム高学年で学校遊びをしました。この日は他の学年が校外学習のため、いつもの学校の雰囲気とは違いました。「学校遊び」は、すべて６年生が企画・運営してくれたものです。６年生の子たちのリーダーシップのもと、２つの遊びをしました。５年生の子どもたちは「めっちゃ楽しかった！」「またやりたい！！」「来年は自分たちが６年生みたいに企画したい！」などの声がたくさんあがりました。

　５・６年生で一緒に行動してみて改めて思うことは、６年生の「すばらしさ」です。１年の違いを大きく感じて、刺激にもなったように感じます。この２時間の活動でクラスの絆が深まっただけでなく、学級や学年を超えた「チーム高学年」という一体感が味わえた最高の時間を過ごすことができました。

　これも６年生のおかげです。６年生のみなさん　ありがとう！！

体育では、バトンパスの練習をしました。スピードが落ちなくバトンを渡すための工夫をチームのみんなと考えて練習しました。最後、練習を生かして、みんなと競争をしました。

図工の作品の鑑賞会をしました。友だちの作品のよいところを見つけました。

図工では、のこぎりやくぎなどを使って木の作品作りをします。今日は、動画を見て、それぞれの道具の使い方を学びました。

合同でみんなで一緒に考えたり、個別に課題に取り組んだりしながら、学習をすすめています。

　名古屋港水族館では、イルカショーに歓声を上げ、お弁当にはにこにこ笑顔。とても楽しい時間を過ごしました。「うみのかくれんぼ」を学習したばかりだったので「ヒラメが砂の中にかくれんぼしてる。」「もくずしょいはいるかな。」など、友だちと話す声も・・。水族館見学後、少し時間があったので芝生広場で遊びました。子どもたちは山の上から「丸太ころがり」をしたり、レジャーシートを使って「そり」をしたり、大はしゃぎでした。本日は、早朝よりお弁当等のご準備をしていただきありがとうございました。

校外学習で名古屋港水族館に行き、友達と仲良く見学をすることができました。「いるかって泳ぐのが上手だね。」「うみがめって大きいんだね。」とたくさん発見のある一日でした。海や船も見ました。おいしいお弁当をありがとうございました。

今日はクラスみんなで楽しみにしていた校外学習でした。最初に自然体験館にてペーパーウエイトを作成しました。一人一人がお気に入りの石を選び、形や大きさからイメージを膨らませ、色を塗りました。どの子も真剣に取り組み世界に一つだけの作品を作ることができました。

その後の昼食の時間では、お弁当やお菓子をお友達と仲良く食べ、午後からはアクア・トト岐阜の淡水魚園水族館へいきました。たくさんの魚を見たり、えさやり体験などをして、「すごい」や「この魚すごく大きい」などの声があふれ、充実した時間を過ごすことができました。

校外学習で学んだことを生かしこれからの学校生活を過ごしてほしいと思います。

今日は楽しみにしていた校外学習でした。

午前中は自然発見館でペーパーウエイトを作りました。実際に河原に流れ着いた丸い石を拾い、どんな形に見えるか想像しながらカラーペンで色を付けました。理科の学習にもなり、みんな真剣に制作していました。

お弁当は芝生広場で食べました。風は強かったですが、外で食べるお弁当は格別です！みんなもりもり食べて、楽しそうでした。

午後からは淡水魚水族館の見学をしました。長良川だけでなく世界の川にいる珍しい生き物を見ては、大興奮！名前を一つ覚えて帰れたかな？またご家庭で聞いてみてください。

今日は朝早くからお弁当の用意などご協力ありがとうございました。

　トヨタ産業技術記念会館と愛知県警察本部へ行きました。トヨタ産業技術記念では、糸から布ができるまでを紡機や織機の技術の発展とともに学んできました。愛知県警察本部では、コノハズク広場で白バイ隊員になってみたり、モニタージュで犯人の似顔絵を作成してみたりして遊びました。また、通信指令室で110番の受信の様子や交通管制センターでの様子を学びました。子どもたちは、教えてもらったことや初めて知ったことを熱心に書きとめて、充実した一日を過ごしていました。

４年生は、一宮地域文化広場のプラネタリウムを観覧し、秋の星座について学習しました。その後、環境センターに行き、ごみ処理の流れを学習しました。ごみを減らすためにゴミの分別をすることがとても大切だと学習しました。環境センターの方の話を聞いて熱心にメモを取る姿が印象的でした。今日学習したことを今後も生かしてほしいと思います。

　３年生は、トヨタ産業技術記念館と愛知県警察本部を訪れました。自動織機の歴史や、自動車が動く仕組みに子どもたちは興味津々。警察本部では、私たちの安全を守る仕事について真剣な表情で学んでいました。驚きと発見が多い実りある一日となりました。保護者の皆様におかれましては、朝早くからお弁当の準備などでご協力いただきありがとうございました。

１年生は名古屋港水族館へ行ってきました。大きなシャチやイルカが、すいすい泳ぐ姿に「わあ！すごい」「かっこいい！」と子どもたちは大喜びでした。お友達と声を掛け合いながらたくさんの生き物を観察することができました。

２年生はアクアトト・ぎふへ行きました。自然体験館ではペーパーウエイト作りをしました。それぞれが思い思いに石に絵を描くことができました。淡水魚水族館では、魚などをしっかり観察することができました。

音楽の授業で鍵盤ハーモニカを使いました。グループで順番に吹いて練習していました。みんなで息を合わせて演奏しました。

児童全員が、一人一人、担任と面談をしています。子どもたちが、笑顔で学校生活を送ることができるための取組の一つです。

　読書週間では、図書館で本を借りることを楽しんでいます。また、図書館のイベントもあり、「動物が出てくる本」「昔話」「はから始まる本」などのお題にあった本を選ぶことで、いろいろな本に親しんでいます。おうちでの読書も楽しんでほしいと思います。

国語の「クラスみんなで決めるには」の学習では、役割を決めて、みんなで議論しました。司会や時計係、書記を立て、ワクワクフェスタでどんな発表するかを話し合いました。

国語では、「くじらぐも」というお話を読んでいます。今日は、本文から「くじらぐも」がしたことを見つけ、その動きをみんなで動作しました。

今日の算数では、今まで学習してきた「円」についての復習をしたり、振り返りをしました。コンパスの扱いも練習するうちに上達して、きれいな円をかけるようになってきました。

先週の音楽では、２年生の交流学級先でそれぞれ楽器を持って「森のたんけんたい」の合奏をしました。曲に合わせてリズム打ちをすることができました。

屋内運動場の体育では、跳び箱を跳ぶための動きを練習しています。両足で踏み切ることに気を付け、手を着くタイミングを身に付けるために、空中で手を叩くことなどしています。今週は、跳び箱をきれいなフォームで跳べるように、子ども達はがんばります。

クラブ活動がありました。あいにくの天気で外で活動するクラブは屋内での活動になりましたが、みんな楽しそうに活動していました。

　ローラーにインクをつけて、コロコロ転がしたり、洗濯バサミやタイヤをスタンプしたりして、形や色の組み合わせを楽しみました。自分のつくりたいものに合わせて道具を選び、色や位置などを工夫して、自分だけのかっこいいオリジナルTシャツが出来上がりました！

体育では、体育館で跳び箱運動をしました。開脚跳びを、着地まで決めて、お見事！

国語では、「紙コップ花火の作り方」という説明文に書かれた内容を読み取っています。相手によく伝わる工夫を見つけています。

図工の時間には、水の上を進む船に乗った猫たちを描きました。打ち上がる花火も、色を工夫してきれいに描きました。