丹陽笑日記

今日は、先週から延期になっていた「わくわくフェスタ児童鑑賞会」がありました。

自分のクラス以外の発表を見に行きました。どの子も一生懸命に学校のお友達に発表することができました。

１年生の子たちの感想を一部紹介します。

「みんなこえが大きくてすごかったです」「３ねんせいのはっぴょうがじょうずでした」

「よねんいちくみのちきゅーのはなしがすごかったです」

「２ねんせいのおもちゃをじぶんでかんがえてつくるのってすごいとおもいました」

「６ねんせいのしょうらいのゆめのげきがよかったです」「５ねんせいのクイズはむずかしかったけど、おもしろかったです」

「あじさいのうたやがっきがじょうずでした」

彫刻刀を用いて、木版画にコツコツと取り組んでいます。

体育では、持久走に取り組んでいます。気温が低い一日でしたが、一生懸命走りました。

サッカーボールを使って、ゲーム形式で運動を楽しみました。

「やったー１点！」「ナイス！！」とチームで協力して頑張りました。

体育では、縄跳びをしました。「あやとび得意だよ！」「二重跳びもできるよ！」と技を披露してくれました。

明日の児童鑑賞会に向けて、学年で発表を見合いっこしました。

みんなで、「ラーメン体操」などの踊りを楽しく行いました。

家庭科では、エプロンを作成しています。今日は、ミシンで塗ったり、アイロンをかけたりしました。

また、保護者ボランティアの方にもお手伝いをいただきました。丹陽小学校の子どもたちのためにありがとうございます。

算数では、１の1/10の数である小数を学習しました。読み方や書き方を学びました。

国語の学習で。ロボットの説明文を読みました。今日は、その発展で学習者用端末を使って、世の中で活躍するロボットを見ました。子どもたちは、いろいろなロボットが、人のために活躍していることに気づきました。

算数では、「大きな数」の学習のたしかめ問題を解きました。問題を解くと、暗号が分かります。子どもたちは、楽しそうに問題に取り組んでいました。

書写の時間には、「平等」の字を始筆・終筆に気をつけて丁寧に書きました。

昨日に引き続き、読み聞かせボランティアの「おるもちっち」さんや保護者ボランティアさんによる読み聞かせがありました。楽しい絵本にふれさせていただいたり、お話を朗読をしていただいたりして、「この本、借りたい！」という声があがるなど、子どもたちの読書に関する関心も高めていただきました。本日もボランティアのみなさん、丹陽小の子どもたちのためにありがとうございました。

図工の木版画では、初めての彫刻刀を用いて彫り進めています。

３年生までの紙版画と違い、彫ったものは戻せない緊張感があります。

社会では、昔の人のくらしについて学習しています。今では見たことがないような古い道具が何に使われるのか想像しました。

生活科では、成長した自分を振り返るために、１年生のときの先生やおうちの人へのインタビュー内容を考えました。

「あやとび」や「こうさとび」など、難しい技にもこつこつと努力して跳べる子が増えてきました。

　子どもたちが楽しみにしている読み聞かせ会がありました。今日も楽しいお話に笑い声が絶えませんでした。読み聞かせ会で読んでもらった本を図書館で探す子もいました。本好きの子が増えるきっかけにもなっています。ありがとうございます。

今日は、読み聞かせボランティアの「おるもちっち」さんや保護者のボランティア、図書館司書さんによる読み聞かせがありました。今日から始まる「雪だるま読書週間」の一環として行っていただきました。子どもたちには、さまざまななすてきな本と出会ってほしいと思います。ボランティアのみなさん、丹陽小の子どもたちのためにありがとうございました。

卒業前の最後の行事「丹小わくわくフェスタ」が終わりました。

6年生は、「自分らしくこれから先の未来へ」というテーマで各グループで発表をしました。自己分析をし、自分はどんなことが得意でどんなところを伸ばしていきたいか、自分の長所や特性を活かした職業を調べたり、自分がなりたい職業にはどんな資格が必要なのかなどを調べました。

グループの発表は、それぞれの班の良さが光っており、みている人たちの心にも届いた発表になったかと思います。また、「ドリームマップ」や「１２年後のわたし」の展示会場もにぎわっていました。準備や片づけも協力して行い、すべてが終わった後の子どもたちの笑顔は、最高に輝いていました。

保護者の皆様、本日はお忙しい中、多くの方々に参観していただき本当にありがとうございました。卒業式までに登校する日はあと35日となりましたが、これからも引き続きよろしくお願いします。

　今日はわくわくフェスタにご参観くださりありがとうございました。

子どもたちは今日のために準備を続けてきました。グループでどんな風に工夫したら伝わりやすいのか、楽しく見てもらえるのかについて話し合いをし、今日を迎えました。本番では、練習してきたことを出し切り、どのグループもいい発表ができました。

4年生は、「守ろう地球ーぼくたちわたしたちにできることー」と題して、環境問題や節水、ごみ問題などについてスライドにまとめ発表をしました。

緊張をしながらも声を出し、一生懸命伝えようとする姿を見ることができました。今日の経験をこれからも生かしてほしいです。

　今日のわくわくフェスタでは、「３年生になってできるようになったこと」や、校外学習や社会で勉強したことから分かった「暮らしを支える仕事」を発表できるように、毎日こつこつとスライド等を作成して練習してきました。今日は、その成果を発揮し、一生懸命に発表をやり切りました。温かいご声援ありがとうございました。

今日はわくわくフェスタでした。

今までの練習の成果を発揮し、おうちの人に一生懸命発表しました。

おうちの人たちと一緒に遊んだおもちゃ屋さんでは、呼び込みをしたり小さな子と遊んであげたりと、1年で成長した様子もたくさん見られ、うれしかったです。

児童鑑賞会は、1/30（金）です。

他の学年の発表もしっかり見て、すてきな会にいなるといいなと思います。

　今日は楽しみにしていたわくわくフェスタの本番でした。元気に歌を歌ったり、ピアニカを演奏したり、くじらぐもの劇をしたりしました。初めての練習では、なかなかセリフが覚えられず、不安な様子でしたが、今日は自信をもって発表することができました。

　本日はお忙しい中ご参観いただきましてありがとうございました。今日のために子どもたちは熱心に取り組んできました。たくさんの方に見ていただき、緊張したり嬉しくなったりして、練習通りいかないところもあったかもしれませんが、温かく見守っていただき、最後まで頑張ることができました。今学期も残り少ないですが、次の学年に向けて引き続き成長を見守っていきたいと思いますので、今度ともよろしくお願いいたします。

図工の時間には、木版画を行っています。下描きに沿って慎重に彫り進めました。

書写の時間には、毛筆で「光」を書きました。「はらい」や「はね」「とめ」を気をつけて書きました。

九九の学習のまとめの一つとして、「九九カルタ」をしました。

先生の言われた数字になる九九を探します。

先生「２７」、子ども「あった！９×３」「あれもそうだ！」

グループ対抗で盛り上がっていました。

リコーダーで「カノン」を演奏しています。旋律の重なりを意識して、きれいな音で演奏することができていました。

ビーカーの水がどのように温められるか、試液を使って実験しました。

子どもたちは、色の変わる様子に歓声があがっていました。

生活科の「冬みつけ」の学習で、雪景色の敷地内を散策しました。同じ場所でも雪があるため違う雰囲気になっているのを感じました。

明日は、「丹小わくわくフェスタ」発表当日です。子どもたちが朝、心の天気に入力した声を紹介します。

「あしたのわくわくフェスタがんばります！」「わくわくフェスタたのしみ♡」

「あしたは、わくわくフェスタのほんばんです。ちょっとはずかしいけど、きょうもれんしゅうがんばります。」

「いよいよあしたはわくわくフェスタだ！よ～し、がんばるぞ～えいえいおー！」

「わくわくフェスタいまからドキドキする」

明日の子どもたちのがんばる姿が、今から楽しみです。

体育では、倒立や三点倒立、側方倒立回転などの技に挑戦しています。

「家で三点倒立、すごい練習してきた！」と練習の成果を見せてくれました。

図工では、「スルスルビューン」という紙コップを使った工作をしています。

すべる仕組みで何がすべると楽しいか考えて、思い思いの作品を作りました。

算数では、表を作り、そこからきまりを見つけて問題を解決していきました。

50円の絵はがきの枚数の変化に伴い、代金がどのように変化しているかを見極めました。

道徳の時間には、自分の役割を果たしていく上で気をつけることを考えたり、クラスの中で自分の役割を果たしている友達に感謝を示したりしました。

木版画の下描きをしました。ペンを使って、彫って白くするところ、彫らずに黒く残すところを色分けました。

体育では新しいダンスを踊りました。

動画を見て、動きを確認してから踊りました。

すぐに覚え、楽しく踊ることができました。

家庭科では、エプロンづくりをします。今日は、自分で選んだ柄を確認し、たち切り線にそって、裁ちばさみで丁寧に切りました。

社会では、一宮市のものづくりの職人について学びました。その中に、丹陽町の「木魚」づくりが紹介され、身近なところに職人さんがいることを知りました。

クラスのみんなが見てくれている中、グループの発表をしました。

国語で学習したことを生かして、台詞を上手に話すことができました。

彫刻刀を使って、木版画に取り組んでいます。自分の人物像を掘り進めています。

電子黒板に作った資料や画像を提示しながら発表します。

小道具も使いながら、見ている人をひきつける発表を心がけています。

ゴムを使って高跳びの練習をしました。足を交差させながら跳ぶ動きを身に付けました。

発表の変更点があったところを、ひと班ずつ確認して、本番に備えました。

４・５・６年生のみんなが、それぞれ選んだクラブで、仲間と活動を楽しみました。

今週土曜日の小学校生活最後の「わくわくフェスタ」に向けて、グループで内容を調整したり、みんなに向かって練習したりしました。

算数では、円周が直径の何倍になっているかを調べました。正六角形をもとにして考えました。

あじさいい学級みんなの音がきれいにそろっていました。

練習がんばっています。

「わくわくフェスタ」本番に向けて、クラスのみんなの前で発表練習をしています。