丹陽笑日記

楽しく笑顔で踊って、見ている方が、元気が出る踊りができるように、１・２年生のみんなと練習を積み重ねています。

小学校初めての運動会に向けて練習をしています。今日は、運動場で立ち位置や移動の仕方を確認しながら、みんなで踊りました。

運動会では、５・６年生で表現を行います。前半は組体操を行い、後半は旗を使ってみんなと息をそろえて演じます。５・６年生みんなで気持ちをそろえて一つのことに向かっていく経験を積んでいます。

今日は、運動会の表現の立ち位置を確認しながら、全体で合わせる練習をしました。

旗が「バシッ！」と音がそろうと、とてもかっこいいです。本番も、みんなの息をそろえてがんばってほしいと思います。

５年生は、紙粘土に絵の具を混ぜ、自分のつくりたいものに合わせて形をつくっています。３年生は、厚紙や毛糸などの材料を使い、紙版画の絵をつくっています。みんな集中して取り組むことができました。完成が楽しみです。

夏休み明けから１か月、天気が悪い日が続きましたが、学校の生活リズムを取り戻し、学習や運動にがんばりました。

交流学級での学習や、あじさいの仲間との学習、運動会に向けての学年での練習も始まってきて、何事にも一生懸命に取り組めました。運動会も近づいてきます。来週も、あじさい学級のみんなのがんばりを期待しています。

４年生の応援団の子たちは、ペア学級の２年生の教室に行き、応援の仕方を教えていました。

お兄さん・お姉さんとして大活躍です。

応援団の６年生のお兄さん・お姉さんが朝の時間に教室に来て、運動会の応援の仕方を教えてくれました。

みんなで、「フレフレ白組！！」や「がんばれがんばれ白組！」などのコールや振り付けを覚えました。

生活科では、グループに分かれてメンバーと協力しながら、おもちゃ作りをしています。分担を決めながら力を合わせて製作していました。

４年２組の授業参観後、参観された先生方と研究協議会を行いました。授業者の先生の発問や子どもたちの様子等から成果と課題を話し合いました。活発な意見交流で、先生方の授業力向上につながりました。今後の子どもたちの指導に生かしていきたいと思います。

４年２組で国語の研究授業がありました。本校の先生だけでなく、市内の小中学校や教育委員会から数名の先生方が参観されました。４年２組の子どもたちは、ペアで音読をしたり、グループで話し合ったりして意欲的に学習していました。すてきな姿がたくさん見られました。

運動場で運動会の練習をしました。秋晴れの下で、フラッグをかっこよく振る姿が見られました。

視力検査がありました。近年、スマホやタブレットの普及で、視力が低下している子が増えているともいわれています。一度低下すると治すのも難しくなります。目を休めたり、姿勢に気を付けたりして、視力が下がらない生活を心掛けられるよう声かけをしていきたいと思います。

今週から、運動会の練習がはじまりました。今日は、１時間目に全校練習、２時間目に１・２年生でダンスの練習をしました。ダンスでは残りの振り付けも教えてもらった後、全部の振り付けを曲に合わせて頑張って踊っていました。

１年生は覚えるのがとてもはやく、どんどん振りを覚えて踊れるようになってきています。２年生も昨年の経験をいかして１年生の見本となるような踊りを見せてくれています。本番ですてきな踊りをお家の方に見せられるよう残りの練習も頑張っていほしいと思います。

運動会に向けての初めての全校練習がありました。今日は、担当の先生から運動会のスローガンや、オープニングやフィナーレの流れの話がありました。

その後、応援団の児童が、みんなの前に立ち、応援練習をしました。応援団の子たちのがんばりに合わせて、応援の声もどんどんと大きくなっていきました。

誰かのがんばりに対して、それに応えるように応援できることは、とてもすてきです。運動会の練習や本番を通して、他人のがんばりを認められる心も育てていきたいと思います。

算数では、長さくらべをしました。紙テープを使って教室の机などを測りとり比べました。

運動会では、３年生の子たちと踊ります。３・４年生合同で、みんなと笑顔で楽しく踊っています。

子どもたちの踊りを覚えるスピードはさすがです。短い時間で動きを覚えて笑顔でおどっています。

算数の最初の時間を使って、「本読み計算」に取り組んでいます。二人組でペアになりながら、（一・二桁）＋（一・二桁）や（二桁）一（ー・二桁）の計算を暗算で答えていきます。何度も練習を重ねるごとで、子どもたちはどんどん計算力をつけていっています。

　絵の具の使い方の学習をしました。パレットや水入れの使い方を勉強した後、赤・青・黄の3色を使って、カメを７色の虹色に塗ってみました。赤と青を混ぜて「あ～紫になった。」「黄色と青を混ぜると緑になるよ。」と発見しながら楽しそうにカメに色を塗っていました。

図工の時間に絵の具を使いました。筆に水を含ませて、パレットで混ぜて色の濃淡を見つけていました。「見て見て、薄くなったよ～」と色の変わりに気付いていました。

自然災害について、chromebookを使って調べていました。スライドに画像を貼りつけて、気づいたことや自分の考えをスライドにまとめていました。

今日は、フラッグを使った表現の練習をしました。「バサッ！」という迫力ある音が鳴り響いたり、静かにフラッグを回したりと、さすが高学年という空気感が屋内運動場に漂っていました。本番に向けてこれからも頑張ってほしいと思います。

運動会の練習が始まりました。今日が初めてなのに、あっという間に振付を覚えて、音楽に合わせて元気いっぱい踊っていました。すごい！。ちょっぴり苦手な子もいるようですが、一生懸命練習してほしいと思います。これからも楽しみです。

社会科の授業では、これまでの学習を振り返り、織物工場で働く人たちの工夫をスライドにまとめています。

生活科では、自分で選んだおもちゃ作りを友だちと協力しながら行いました。

今日の音楽では、新しい歌を聴いたり、鍵盤ハーモニカでリズムに合わせて演奏したりして、音を楽しみました。

今日は、久しぶりのクラブ活動でした。あいにくの天気で外での活動ができなかったクラブもありましたが、室内でも楽しんでいました。どのクラブの子どもたちもイキイキと楽しく活動していました。

後期の児童会役員、代議員、学級委員の任命式がありました。名前が呼ばれると大きな声で立派に返事をしました。学校・学級のリーダーとして学校に笑顔を広げてほしいと思います。

今年の運動会は５・６年生で表現をします。

高学年として、学校を引っ張っていけるように頑張りたいと思います。

授業が始まるまでは少し落ち着かない雰囲気でしたが、

チャイムが鳴った途端に、ぴたっと話すのを止め

全員が話を聞く姿勢になったのは素晴らしかったです。

この姿勢を持ち続けて、本番に向けて日々練習をしていきます。

今日の国語では、新美南吉さんの「ごんぎつね」の最後の場面での兵十の気持ちを読み取りました。ペアやグループで、文章表現を手がかりに読み深めました。

算数では、時計の読み方の学習をしています。今日は、ちょうどの時間と半について練習しました。

「これは何時？」「２時！」「５時半！」時計も使いながら読み取りました。

運動会では、５・６年生合同で表現運動します。今日は、表現の中の一つの一人技や二人技の練習をしました。ペアで互いに声をかけあいながら技の成功を目指しました。

運動会に向けて表現運動の練習が始まりました。今日は、表現の中の一部にある一人技や二人技に取り組みました。

理科では、月や星の動きについて学習しています。さっそく自宅で、月の位置を観察する子もいました。

給食当番などの自分の役割を責任をもって、みんなのために行っています。すてきです。

給食前の時間に１年生の廊下を歩いていると、１年生の子が「見て見て！ぼくのカメ」「すごく上手にぬれた！！」「顔を見て！」とうれしそうに、図工の自分の作品を紹介してくれました。

給食の準備も、みんなと協力してがんばっていました。

国語では、宮沢賢治さんの作品「やまなし」を使って学習を進めています。今日は、それぞれの場面の必要性について考え、宮沢賢治さんが、どうして題名を「やまなし」にしたか、ペアやグループで活発に話し合いました。

今日は、天候不順で延期になっていた避難訓練を行いました。大地震が起きた場合、自分の命、友だちの命を守るためにはどのような行動を取るべきか確認しながら、真剣に取り組むことができました。

国語では宮沢賢治さんの「やまなし」について読みを深めています。「なぜ題名が、”やまなし”なのか？」「五月はいらないのではないか？」の問いに対してペアやグループで自分の考えを述べ、互いの考えを比べながら考えを深めることができました。

算数では、あまりのある計算の文章題に取り組みました。はばが30ｃｍの本棚にあつさ４cmの本が何冊立てられるか考えました。

国語では。「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を使って学習をしています。筆者がその仕事をした理由や工夫を本文から見つけました。

　丹陽小学校の５年生は、長年、地域の方から、米作りのさまざまな体験をさせていただいています。

　今日は、田植え体験でお世話になっている地域の方を講師にお招きし、お話をしていただきました。米作りへの思いや、農家の方々が大切にしていることなどについてくわしく教えていただきました。

　普段何気なく食べているお米が、たくさんの手間と時間、そして農家の方々の思いによってつくられていることを改めて知る良い時間になりました。来月は稲刈りでもお世話になる予定です。本日はありがとうございました。

もうすぐ待ちにまった稲刈りがやってきます。今日は、米作りでお世話になっている地域の方のお話を聞かせていただきました。米作りの苦労や工夫について学ぶことができました。ありがとうございました。

　てつぼうあそびをしました。初めててつぼうをする子もいるなか、いろいろな技に挑戦し、できるかどうか試していました。これから練習して、できる技が増えるといいですね。

　雨が続き、なかなかできなかった虫取り。久しぶりの晴れ間で、子どもたちは張り切って外に出て行きました。遊園地、花だん、裏庭で、必死になって探しました。見つけると、ガバッとつかんで虫かごに入れる子、見つけてもなかなかつかめない子、自分の採った虫を取れなかった子の虫かごに入れてあげる子、いろいろな姿を見ることができました。

　クラス全体で、バッタ２０匹、コオロギ３匹を収獲しました。しばらくは、教室でお世話をします。

久々の晴れの日の休み時間、外で元気よく遊ぶお友達もいれば、「先生、光のカーテンができるよ！」と図工の作品をみせてくれるお友達がいました。

授業で、一生懸命に作った作品を見せ合いっこしている姿がとても素敵でした。

また、日々の授業では1学期以上にがんばる姿が見られます。これからはじまる運動会の練習も、2年生全員で力を合わせてがんばっていきましょう。

今日は、クマやウサギなどの動物の動きを真似しました。腕で自分の体重をしっかり支えられるようになると、前転や後転、跳び箱を跳び超える動きにつながります。協力して上手に片づけられたので、余った時間で転がしドッジをして楽しみました。

　国語の「やくそく」では、音読の練習をしています。役割を決めて、読み方を工夫していました。友達と声やタイミングをそろえて読むことができました。

すごく楽しそうな表情がたくさん見られました。

友達と気持ちを合わせるじゃんけん、

反射神経を競うゲーム

竹の子にょっき　など

みんなと一緒に楽しい時間を過ごしました。

友達との関わり合いを通して、お互いを大切に思う気持ちが

より高まっていくといいなと思います。