3年生

6.13　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

理科で育てているホウセンカの間引きをしました。「どっちをぬこうかなぁ？」「こっちの方が茎が太いからこっちにしよう」など、一生懸命考えました。

2025/06/13

3年生

6.12　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

「ドレミの歌」を音楽の先生の前で、一人ずつ披露をしました。「あぁ～ドキドキしたぁ！！」

2025/06/12

3年生

6.11　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

来週は、あいさつ週間です。今日は、クラスのスローガンをみんなで考えました。あいさつあふれる、笑顔あふれる学校を、子どもたちと創っていきたいと思います。

2025/06/11

3年生

6.10　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

埼玉県の人口7344765 人を読んでみよう。「ななひゃくさんじゅうよんまんよんせん・・・」算数では、一万を超える数の学習をしています。どのような工夫をしたら大きな数が、早く正確に読めるかお隣と話し合...

2025/06/10

3年生

6.9　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

ハードル走の学習では、どのようにハードルを越えると速く走ることができるか考えながら練習しました。

2025/06/09

3年生

6.6　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

給食時のワンショットです。おいしく給食いただいています。

2025/06/06

3年生

6.5　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

カブトムシの幼虫をもらいました。３年生の廊下にも虫かごが置かれています。「ここにいるよ」とうれしそうに教えてくれました。

2025/06/05

3年生

6.4　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

３年生から６年生の子が体育館に集まり、講師の先生から「よい睡眠をとるために」という演目でお話を聞きました。しっかりと睡眠をとることは、なぜ大切か、また質のいい睡眠をとるために心がけることは何かを学びま...

2025/06/04

3年生

6.3　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

体育では、ポートボールの試合をクラスの仲間と楽しみました。「がんばるぞー！」「ナイス！！」と声を掛け合いながら進められていました。

2025/06/03

3年生

6.2　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

体育では、ハードル走に取り組んでいます。今日は、ハードルのバーの部分を外して練習しました。スピードにのりながら、ハードルを越えるイメージをもちました。

2025/06/02

3年生