11.02 プログラミング(6年生)
- 公開日
- 2019/11/02
- 更新日
- 2019/11/02
6年生
「男の子を躍らせてみよう!」…ステップや決めポーズを自分で考えて、動かしてみました。
その後、レベルを上げて正多角形を描いてみました。今まで習った学習を生かして、悩みながらも頑張りました。
6年生
「男の子を躍らせてみよう!」…ステップや決めポーズを自分で考えて、動かしてみました。
その後、レベルを上げて正多角形を描いてみました。今まで習った学習を生かして、悩みながらも頑張りました。
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