６年の国語の授業のようすです。「読む人が興味がわくように工夫してつくろう」というめあてで、学習を進めていました。ノートに鉛筆でまとめるのではなく、クロムブックを使て画像を取り込んだり、資料を引用したりしてまとめていました。先生が机間指導をしながら一人ひとりに声をかけながら確認していました。積極的に取り組んでいる子が子が、途中まで編集した文書を見せてくれました。