5時間目に、6年生が「『鳥獣戯画』を読む」の研究授業を行いました。
　
　たくさんの先生が参観していましたが、子ども達は、程よい緊張感をもちつつ活動に集中し、これまでに積み重ねてきた力を発揮していました。
　授業後には先生たちで協議会を実施し、「書く」意欲と技能を高められる授業づくりについて研究を深めました。今回の6年生の授業の成果と課題を今後の神山小の授業に反映させ、子ども達の確かな学力につなげていきます。