５年生の算数の授業のようすです。「何倍かを表す数が分数になるときについて考えよう」というめあてで学習に取り組んでいました。教育実習生が授業者で、みんなでアイディアを出し合って考えを深めていきました。
　教育実習生は、毎朝黒板に子どもたちへ思いを記入しています。実習もあと２日になりましたが頑張ってください。子どもたちにとっても良い思い出となります。