3/5 １年生 どちらがどれだけ多いかな
- 公開日
- 2024/03/05
- 更新日
- 2024/03/05
１年生
今日の算数の授業は、相手の数と比べて多いのか、少ないのかを考える問題を解きました。問題の内容を理解するために、２つの数のうち、どちらがどれだけ多いのか、文章から読み取ったことを、ブロックに表しました。ブロックの操作を通して、問題の場面の様子が整理できたようで、正しく式を立てることができました。
配色
- 通常
- 白地
- 黒地
文字
- 標準
- 中
- 大