社会科の学習で、水を大切にするためにどんなことができるかを考えました。自分が取り組んでいることや、これからできそうなことをノートに書いて発表しました。友達の意見を聞いて、「私もやってるよ」「その方法もあるね」など、自分の取り組みのよさについての気付きや、新しい発見につなげることができました。