国語の授業で「帰り道」を学習しています。今日は主人公の「律」と「周也」の心情がどのように変化したかを、本文から読み取り、考えました。二人の心情を表す部分を抜き出し、ワークシートにびっしり書き込んでいました。二人の心の距離もグラフで表し、イメージをつかんでいました。みんなすごい集中力でした。国語の授業で、「読む力」「読解力」を高めることを意識して授業を進めていきます。読むことの楽しさを味わってほしいです。