理科の時間に「月の位置の変化」の勉強をしています。
今日の授業では、時間がたつと、半月の位置はどのように変わるかを話し合いました。

子供たちは、3年生の時に習った太陽と同じように、月も動いているのでは？と予想していました。

観察のための記録用紙の書き方や月の高さのはかり方について確認し、これから、自分たちの予想を確かめるために、実際の月の様子を観察をしていきます。