社会の授業で、歴史を学習しています。授業で習ったことからさらに学習を広げ、「歴史新聞」を作成しています。今日は、タブレットを使って調べたことをまとめていました。全体を理解していないと、伝えたい内容がまとまらないので、みんな目が真剣です。見出しや記事の柱だて、レイアウトを工夫しながら、作成していました。きちんと伝えることができるように、もうひと踏ん張りです。