パソコン室で、4年生がプログラミングの授業を行っていました。指令を出して動かしていきます。でも、指示通りに動かない・・・。みんな頭をひねっていました。あちらこちらから、「全然動かないよー！なんで？」「○○したらいいんじゃない？」「○○の指示が足らないんだよ」など、つぶやきが聞こえてきます。どうしたらうまくいくのか、頭の中でプログラムを組みます。頭フル回転です。