7・8組の理科の授業では、濃度の異なる食塩水を使って実験を行いました。

①～④の条件で食塩を水に溶かしました。

みんなで色を決めて、①～④の水溶液に食紅を使って色を着けました。

①水１００ｇ・・・赤色

②水１００ｇ＋食塩１０ｇ・・・黄色

③水１００ｇ＋食塩２０ｇ・・・オレンジ色

④水１００ｇ＋食塩３０ｇ・・・青色

濃度が濃い水溶液→薄い水溶液の順でピペットを使い試験管にそっと注ぐと、きれいな層ができます。

しかし、濃度が薄い水溶液→濃い水溶液の順に試験管へ注ぐと、層ができずに混ざってしまい、変な色になります。

次回の授業では、なぜ結果にこのような違いができるのかをみんなで考えていきましょう。