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学校日記

２月１９日（水）　５年生　プログラミング的思考力を使って

公開日
2020/02/19
更新日
2020/02/19

５年生のまど

　社会科で、林業についての学習をしました。
　木材の生産がどのような順序で行われているか、各作業のカードを並べ替えながら考えました。
　カードの写真や言葉を根拠に、グループで意見を出し合いながら考えを一つにまとめていきました。

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