朝のスタート：対話力トレーニングで「共通点」発見！

一日の始まりは、恒例の対話力トレーニングからスタートしました！

今日は、「互いの共通点、見つけまSHOW！」というテーマで、児童たちがペアになり、制限時間1分間でさまざまな質問を投げかけ合いました。ただ話すだけでなく、相手との共通点を積極的に見つけ出すことを意識する時間です。

• テーマ例： 「最近一番ハマっている趣味・マイブーム」「もしも一つだけ魔法が使えるなら何をしたいか」「給食で一番好きなメニュー」「自分、成長したなと感じた瞬間」など

多様な質問を通して、普段は知らなかった友達の意外な一面や共通の興味・関心が次々と見つかり、教室は大きな盛り上がりを見せました。この活動を通じて、児童たちは、聞く力と質問する力、そして他者への共感力を楽しく磨いています。

各教科の深い学び

授業では、それぞれの教科で本質に迫る探究的な学習に取り組みました。

国語：「やまなし」の世界を深く読み解く

国語の授業では、宮沢賢治の傑作『やまなし』を題材に、作品を深く読み解く活動を行いました。

• 作品構造の分析： 「五月」と「十二月」の対比に着目し、物語の時間的な流れと構成上の意味について考えました。

• 「幻灯」の探究： 物語に登場する「幻灯」のシーンを取り上げ、「五月」の明るい描写と「十二月」の暗く厳しい描写が、賢治のどのようなメッセージや世界観を映し出しているのかを、皆で活発に意見交換しました。。

理科：「てこのはたらき」で力の原理を学ぶ

理科の授業では、「てこのはたらき」の単元に入りました。私たちの身の回りにある道具にも応用されている、力の基本的な原理を学びました。

• 重要用語の確認： 支点（てこを支える点）、力点（力を加える点）、作用点（てこによって動く点）といった、この単元の基礎となる重要語句の定義をしっかりと確認しました。