新着 丹陽笑日記
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紙などの材料を型にして紙版画をしていきます。今日は、主人公にする生き物の型を作りました。「わたしはウサギにしたよ！」「海の生き物にしようかなぁ」と、楽しそうに考えて作成していました。
2025/12/05
3年生
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音楽では、「メロンの気持ち」をリコーダーや鍵盤ハーモニカ、クラベス、ギロ、カウベルの楽器に分かれて演奏をします。今日は、楽器ごとに分かれて練習しました。
2025/12/05
3年生
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理科では、地震や火山についてインターネットで調べ、画用紙にまとめています。コンピューターできれいにまとめることもできますが、手書きならではのよさもあります。上手にそれぞれの利点を生かすことができるよう...
2025/12/05
6年生
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小学校生活最後の「わくわくフェスタ」に向けて、グループで話し合いながらスライドづくりをすすめています。どのような構成にすると、相手に伝わるかを考えながら取り組んでいます。
2025/12/05
6年生
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「わくわくフェスタ」のグループでの発表に向けて、スライドづくりをしています。円グラフや、イラストなどを用いて伝わりやすい画面について試行錯誤しながら臨んでいます。
2025/12/05
5年生
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習った漢字や熟語を使って、文章をつくりました。「あっそれ自分も考えていた！」と友だちの意見をしっかりと聞きながら学習を深めました。
2025/12/05
4年生
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空き箱や色紙を使って作成していた動物がほぼ完成しました。「キリンを作ったよ！」「おなかが開くんだ！」など、自分の作品を笑顔で紹介してくれました。
2025/12/04
1年生
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理科では、電気について学習をしていきます。今日はその学習を進めるために必要なキットの準備をしました。導線についているビニルをはがしていると、「カニカマみたい」とユーモアあふれる声も聞こえてきました。
2025/12/04
3年生
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「わくわくフェスタ」の招待状を書いたり、クリスマスカードを作ったりしました。「これ、お母さんに渡す！！」と相手を意識して作成することができました。
2025/12/04
あじさい
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算数では、ＡがＢの何倍にあたるかを求めました。４年生の時と違い小数倍が出てきて難易度があがっています。しかしながら、子どもたちは既習事項を生かし「これ簡単！」と頼もしい声を出していました。
2025/12/04
5年生
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秋の木の実や葉っぱでおもちゃをつくりました。自分のつくりたいおもちゃbの設計図をかき、材料を集めて頑張ってつくったおもちゃは、どれもとてもいい出来でした。どんぐりごまで友だちと競争したり、魚つりを楽...
2025/12/03
1年生
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今日は、５月に植えたさつまいもを、収穫しました。夏の暑い日々を乗り越え、たくさんのさつまいもたちが大きく成長していました。みんなスコップで一生懸命掘っていました。
2025/12/03
2年生
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体育では、「セストボール」という競技を行っています。パスのみでボールをつないで、ゴールマンにボールが渡ると得点です。ボールを持っていないときに、どこに動くとよいか考えながらプレーしました。「どっちもが...
2025/12/03
4年生
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理科では、ふりこについて学習をしています。今日は、重りの重さと１往復する時間の関係について、グループのみんなと協力して調べました。
2025/12/03
5年生
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算数では、「２÷４」などの、わられる数がわる数よりも小さい場合の計算の仕方について考えました。「２」が「０．１」の何個分になるかを考えることで、今まで習った「２０÷４」につなげて解決していきました。
2025/12/03
4年生
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