6.17 プールの授業（４年生）

４年生になって初めてのプールがありました。水慣れを楽しそうにしていました。その後、今どれだけ泳げるか記録をとりました。これからのプールの授業も楽しみですね。

2025/06/17

4年生

6.17　笑顔・元気・心を込めて（１年生）

ボランティアのみなさんによる読み聞かせがありました。最後はしっかりとお礼の「ありがとうございました」を言うことができました。

2025/06/17

1年生

6.17　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

かたつむり読書週間のイベントの「おるもっち＆ボランティア」さんによる読み聞かせがありました。子どもたちは、目を輝かせながらお話に聞き入っていました。

2025/06/17

3年生

6.17　笑顔・元気・心を込めて（４年生）

ボランティアの皆様方によるよる読み聞かせがありました。クイズなども取り入れていただき楽しく読み聞かせをしていただきました。

2025/06/17

4年生

6.17　笑顔・元気・心を込めて（５年生）

読書週間中のイベントの一つとしてボランティアさんによる読み聞かせがありました。様々な本と親しんでほしいと思います。

2025/06/17

5年生

6.17　読み聞かせがありました（２年生）

今週も、かたつむり読書週間です。今日は、保護者の方に読み聞かせをしていただきました。読んだことのない本で、子どもたちは楽しそうに聞き入っていました。今週も、いろいろな本に親しんでほしいなと思います。

2025/06/17

2年生

6.17　笑顔・元気・心を込めて（あじさい）

読み聞かせボランティア「おるもちっち」さんによる読み聞かせがありました。みんなで声を出しながら、絵本を楽しみました。

2025/06/17

あじさい

6.17　笑顔・元気・心を込めて（６年生）

今日は、保護者のボランティアの方による読み聞かせがありました。迫真の読み聞かせで、子どもたちは圧倒されていました。

2025/06/17

6年生

6.17　プールに入ったよ（あじさい）

今年度初めてプールに入りました。天気も良くとても気持ち良かったです。水の中を歩いたり、宝探しをしたりして楽しみました。

2025/06/17

あじさい

6.16　熱中症事故防止に向けた「知事からのメッセージ」

本格的な夏を迎えるにあたり、知事から熱中症事故防止に向けたメッセージが届きましたのでご紹介します。

2025/06/16

職員室

6.16　笑顔・元気・心を込めて（絵手紙クラブ）

今月のクラブがありました。絵手紙クラブの４・５・６年生は、地域の絵手紙の先生の指導の下、野菜と昆虫をモチーフに感性豊かに作品を仕上げました。

2025/06/16

今日の一こま

6.16　笑顔・元気・心を込めて（３年生）

理科の風の強さの実験を体育館で行いました。風の強さで、帆をつけた車の移動する距離は変わるのかを班で協力しながら送風機を使って実験しました。

2025/06/16

3年生

6.16　笑顔・元気・心を込めて（２年生）

「組」「後ろ」「数」「丸」「点」などの新しい漢字を勉強しました。字形よく書けるように書き順もしっかりと確認しています。

2025/06/16

2年生

6.16　笑顔・元気・心を込めて（１年生）

ひらがなプリントに、丁寧に根気強く取り組んでいます。よい字形で書けるようにコツコツと書いています。

2025/06/16

1年生

6.16　笑顔・元気・心を込めて（４年生）

４年生の児童は、本が大好きです。図書館の利用数も学校で一番です。これからもたくさんの本と出会い、心を豊かにしてほしいと思います。

2025/06/16

4年生

6.16　笑顔・元気・心を込めて（あいさつ週間）

今日から一週間は、あいさつ週間です。朝の登校から、代表委員会の児童が校門で元気なあいさつをしました。また、集会でも全校児童の前で、すてきなあいさつの仕方を劇を交えて伝えました。

2025/06/16

児童会

6.13　笑顔・元気・心を込めて（５年生）

図工では、針金を使ってアートをしています。「さくらにするんだ」「飛行機だよ」と、それぞれ作りたいイメージを膨らませながら、針金をひねったり、丸めたりして形を作っています。

2025/06/13

5年生

6.13　笑顔・元気・心を込めて（６年生）

学年で、「思い出スライド・年表委員」「修学旅行委員」「奉仕・感謝」委員など、様々な委員に分かれて活動をしています。「キャラクターや合言葉を考えたらいいのでは」と笑顔いっぱいの学校にするために知恵をしぼ...

2025/06/13

6年生

6.13　笑顔・元気・心を込めて（４年生）

理科では、水のしみこみ方について学習をしています。動画から出される問題に対して、「街はコンクリートだから、田舎より川に水が流れ込みやすい」と気づいている子もいました。

2025/06/13

4年生

6.13　笑顔・元気・心を込めて（２年生）

ミニトマトを鉢の大きさに合わせて間引きをしました。「元気に育ってね！」とやさしく声をかけている子もいました。

2025/06/13

2年生