学校日記

　今年一年、本校の教育活動にご支援ご協力を賜り、誠にありがとうございました。来年もよろしくお願いいたします。

　なお、次回のウェブページ更新は、年が明けて１月４日（月）からになります。

　よいお年をお迎えください。

　年末年始の期間【１２月２９日（火）〜１月３日（日）の期間】について、お子さまが、ＰＣＲ検査を実施した場合、下記の連絡先に実施した日に、ご連絡いただきますようお願いいたします。
　
　【連絡先】　一宮市役所　新型コロナ対策室
　【電話番号】0586-28-8959
　【時　間】　１７:００〜１９：００の間（この時間内のみ職員で対応します）

　２〜５年生が植えたパンジーがきれいな花を咲かせていましたが、卒業式のために花をつみました。これからどんどん寒くなりますが、みんなでしっかり水やりをして卒業式に満開のパンジーを咲かせましょう。

　もふくんサンタから、癒しをお届けします。寒さに負けずに、ご飯をもりもり食べています。みなさんも寒さに負けず、たくさん食べて、笑顔で元気に過ごしてくださいね。

冬休み１日目です。そして今日はクリスマス・イブ。１日早いですが、学校には、たくさんのプレゼントが届きました。（３学期の教材です）そして、先生たちも、みなさんが３学期に使うプレゼント（プリントなど）を準備しています。
明日はクリスマスです。みなさんのところにも、素敵なプレゼントが届くといいですね。

　今日の終業式は、オンラインで行いました。
終業式の前に表彰を受けた児童の紹介がありました。
５年生の３人の児童が表彰を受けました。
　次に、終業式を行いました。
終業式の中で、校長が次のように話をしました。

〜校長から子どもたちへの話〜
　今日で２学期が終了します。今年は、８月２４日から２学期が始まりましたので、いつもよりも少しだけ長い２学期となりました。コロナ禍ではありましたが、野外活動・校外学習・修学旅行などの行事、５年生の人は、地域の方に助けていただきながら行った稲刈り、体育の学校公開のドッジボールなど、体を動かしたり、外に出たりする行事ができました。これも、丹陽小学校の皆さんや保護者の皆様、地域の皆様の協力があったからこそできました。そして、皆さんの周りにみえる先生方も行事を開催するための準備を、いつもよりも念入りに長い時間をかけて行ってみえました。世界中が大変な状況であるからこそ、一人一人が協力し合うことで、日常の中の楽しみが増えます。２学期は、行事を通して、この状況を「みんなで乗り越えよう」と努力する力がつきました。
　日常生活の中では、天気のよい日に外で元気よく遊ぶ子、図書館の開館日に本をたくさん借りる子の姿を見ました。中でも、授業中の皆さんは、「学ぶ楽しさ」を体いっぱいに表していました。このように、日ごろから学んだり運動したりすることで、「心を豊か」にし、丹陽小学校の合言葉である「笑顔　元気　心をこめて」を達成することができるようになります。
　私は、２学期の始業式に、「『笑顔』は皆を幸せにします。嬉しい表情をしていると、嬉しい出来事が起こります。笑顔を見た人も、楽しい気持ちになります。そして、明るい話題や出来事が自然と増えるものです。自分から笑顔を配り、周りを幸せな気持ちにしたいですね。」という話をしました。覚えていますか？
　皆さんは、今、どんな表情をしていますか。怖い顔をしていますか。優しい顔をしていますか。廊下や校門、横断歩道のところで立っていると、皆さんの表情は半年前に比べて、とても明るく感じます。笑顔であいさつをする子が増えています。２学期の間に経験したことが、自信となって、皆さんの表情を豊かにしているのだと思います。
　３学期は、さらに、次の学年へ向けての準備のときです。丹陽小学校の全員が「笑顔で元気に」登校し、今の学年で学ぶべきことを確実に身につけてほしいと願っています。冬休みの間、家族の方を大切にして、お手伝いをたくさんして過ごしてください。いつものクリスマスやお正月のように、大勢の人が集まることはないかもしれませんが、楽しく過ごせる方法を上手に見つけて、有意義な時間にしてください。そして、３学期の始業式である１月７日の木曜日には、新しい年の目標を立てて、全員の笑顔と元気を見せてください。
〜以上、校長から子どもたちへの話〜

　終業式の後、生徒指導の話がありました。
干支の頭文字をとって、冬休みの生活指導に関する内容でした。
丹陽小学校の皆さんが、体に気を付けて、よい冬休みを送れることを教職員一同願っています。

　２学期が終わりました。Zoomでの終業式を行いました。
　校長先生のお話や生徒指導からの指導を静かに聞くことはできました。
　明日から冬休み。コロナやインフルエンザに気をつけて楽しく過ごしてほしいと思います。
　最後になりましたが、保護者の皆様方には、２学期もたいへんお世話になりました。３学期もよろしくお願いします。よいお年を！

　２学期のまとめ。大掃除をしました。
　ご覧ください。ドアのレールの溝まで自主的に掃除をしています。すばらしい姿です！

　終業式を行いました。みんないい姿勢で話を聞いており、２学期の良い締めくくりとなりました。また、３学期に元気に登校してくるのを楽しみにしています。

　今日は24日からの冬休み中に取り組む課題を配付しました。冬休みの課題の注意点や、冬休みの生活表に書かれていることの確認、冬休みの生活のめあての設定をしました。
　計画的に学習を進め、規則正しい生活を送ってほしいと思います。

　本日３年生で長縄跳びを行いました。初めは上手に跳べなかった子も、体育で練習を重ね、今日はとてもスムーズに跳ぶことができていました。子どもたちの成長には驚かされます。

　人権週間に、各クラスで話し合い、クラスの「人権スローガン」を作りました。このスローガンを各クラスの廊下の壁に貼っています。みんなでたてたこのスローガンをもとに、やさしい気持ちをもって過ごしてほしいと思います。

５時間目に屋内運動場で１年生の学年集会がありました。
２学期で印象に残っていること、３学期にやりたいことをみんなの前で発表しました。聞いている友達の方を見て、はっきり話をすることができました。
そのあとは、クラスの出し物として楽器を演奏しました。

子どもたちと２学期のまとめをしっかりしていきたいと思います。

　今日は、冬至で１年の中で太陽が出ている時間が一番短く、これからどんどん寒くなっていきます。ちなみにこの反対に一番太陽が出ている時間が長いのが夏至です。
　さて、冬至と夏至では、太陽が出ている時間の違いはどれぐらいあるのでしょうか。

名古屋の場合
　　　　　日の出　　　日の入り
　冬至　　６：５７　　１６：４４
　夏至　　４：３８　　１９：１０

　

　１２月２１日（月）、本日はあいさつデーです。肌寒い日ですが、朝から児童会役員や代表委員の児童が校門に立ち、あいさつを呼びかけました。
　今週で２学期が終わりになります。最後の週も元気に始めることができました。

　木星と土星が大接近。すぐ近くに並んで見えます。明るい方が木星、やや暗い方が土星です。
　最も近い様子を実際に見ることができるのは、12月21日の日の入り後。暗くなる17時半の木星と土星の地平高度は15°で、地平線のちょっと上ぐらいです。その前後の日もかなり近く見えます。
　寒さ対策をして、おうちの人と一緒に見ましょう。

　→　名古屋市科学館

国語の「漢字の広場」を学習しました。既習の漢字を使い、文章を作りました。自分の作った文章を黒板に書いて、言葉の使い方をみんなで学習しました。

　丹陽郵便局のポストへ年賀状を投函したことや、自動販売機でジュースを買ったことを、絵日記にかきました。

　新型コロナウイルス感染症が全国的に拡大しており、一宮市も予断を許さない状況です。学校では、冬に向けて新たに「学校生活において配慮すべきこと」を改訂しました。学校と家庭で連携・協力をしながら、感染拡大を防止していきたいと思います。

◎子どもたちが、安心・安全な学校生活を送ることができるよう、
　ご家庭におかれましても、土日や冬休み中はできる限り不要不急の外出を控え、『感染リスクが高まる「５つの場面」』を避け、「新しい生活様式」をお願いします。
　

万が一ご家族に、
　　・新型コロナウイルス感染が判明したとき
　ご家族が
　　・濃厚接触者となったとき
　　・ＰＣＲ検査の対象となったとき（体調不良によるものも含む）
　の３点の状況があった場合は、速やかに学校（０５８６−２８−８７１１）までご連絡ください。ご理解、ご協力をお願いいたします。
　平日・休日も含めて学校に連絡がつかない場合は、一宮市教育委員会教育文化部　学校教育課（０５８６−８５−７０７３）までご連絡をお願いいたします。

保健委員会から

一人一人が気をつけることでコロナウイルスの感染を防ぐことができるということで、

・寒いけれど、ちょっと我慢して換気をする。手洗いをする。
・いつもより、少し意識してマスクをしっかりつける。
・遊び方を考える。

という呼びかけがありました。みんなで協力して「広げないように」気をつけて生活していきたいと思います。

　本日、短い時間ではありましたが、加藤商店さんにお越しいただき、稲の栽培や稲刈り体験のお礼の会を開きました。
　代表児童が、稲を育てることの難しさとたいへんさといった自分たちが感じたこと・学んだことを発表し、加藤さんにお礼の言葉を述べました。
　加藤さんから、「今年度は、例年のように餅つきができないから、自分たちが栽培にかかわったお米を、お家で十分に味わってほしい」と、稲刈りしたもち米をいただきました。
　食べ物の大切さ、感謝する気持ちを高める時間になりました。

　１年生は今日も元気です♪♪♪

１組：友達の書いた手紙を読んでいます。

２組：国語の復習プリントをしています。

　２１日の月曜日は「あいさつデー」です。みんなであいさつの輪を広めましょう。
　※今年度は、コロナウイルス感染症拡大防止で大きな声を出さないよう指導もしているため、会釈やお辞儀をする場合もあります。

　今日は体育でフラッグフットボールの学習をしました。チームで作戦を決めて、パスを回したり、ディフェンスを誘導するためにおとりになったりと考えて動く姿が見られました。

　なかなか体調不良などで全員がそろわなかったですが、本日、男子が全員そろい、卒業アルバムの男子の集合写真を撮ることができました。ポーズをいろいろとためしながら、楽しく撮影できました。来年の完成が楽しみです。
　写真撮影のため、一時的にマスクを外しているところです。マスクをしている間の会話はしないようにさせました。

　今日は、生活単元の時間に学校の中庭に出かけてウサギのモフ君にえさをあげたり、花に水をあげたりしました。外は寒かったですが、笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。ウサギのモフ君もはじめはこわがっていましたが、しばらくすると元気よくふれあい広場を走り回っていました。また、ふれあい広場の周りの柵にはアサガオのつるが絡まっていて種がいっぱいついているのを見つけました。そして、夢中で種を集めていました。

今週は世界人権週間のため、学校でも人権について考えました。

人権週間の取り組みとして、
「ふわふわことば」と「ちくちくことば」について話し合い、
その後、クラスのスローガンも考えました。

みんなが笑顔で過ごすために、一人一人が相手のことを思いやった行動ができるといいですね。

　４年生の書写の学習では年賀状の書き方の学習をしています。はじめに、年賀状には送りたい相手の宛名を書くことや、相手や自分の住所を書くことなど学習しました。
　今日は、裏面に伝えたい内容や絵を書く練習をしました。来年は丑年なので、牛の絵を描く子もたくさんいました。

　国語で「ものの名前」という学習をしています。自分で「さかなやさん」や「おもちゃやさん」をになり、一つ一つの名前を書いたもの（紙にかきました）を商品として受け渡します。
　「いらっしゃいませ」「さんまください。」「さんまですね。はい、どうぞ。」「ありがとうございました」「ありがとうございました。」と丁寧に話すことができました。とても楽しそうに取り組んでいました。

　１２/９（水）にパンジーを植えました。卒業式を彩るためにこれから水やりをして、一生懸命お世話していきます。

　最近、また新型コロナの感染拡大が心配されてます。学校でも、感染には十分気をつけて対応しています。
　登校時、校門での手指消毒、また教室へ入る前の手洗い・検温は毎日のことなので、みんなすすんでできるようになりました。マスクや飛沫防止アクリル板にもすっかり慣れてきました。
　これからもコロナ感染に気をつけて生活していきます。

　昨日より個人懇談会を行なっています。
　新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、マスクの着用、手指消毒等をお願いしております。
　また、担任との懇談時には、パーティションを活用しています。　
　短い時間ではありますが、有意義な時間にしたいと考えています。
　よろしくお願いします。

　お世話になっている６年生の卒業式に飾るパンジーを植えました。一人一鉢の植木鉢に植え、今後世話をしていきます。
　植え方は、校務主任の大野先生に教えていただきました。丁寧に説明していただき、子どもたちは、無事植えることができました。心を込めて、大切に育てていきたいと思います。
　

　本日、卒業式に飾るためのパンジーを鉢植えしました。卒業式には参加できませんが、感謝の気持ちを込めて、これから育てていこうと思います。

　国語の授業の様子を紹介します。
　１組は、「ともだちの　こと、しらせよう」という学習をしています。近くの友達の「今、一番楽しいこと」について質問しています。その後、聞いたことを基に作文を書いていきます。
　２組は、「むかしばなしを　よもう」という学習でした。本を少しずつ読めるようになってきたところで、特に「昔話」に目を向けます。教科書では、グリム童話の「おかゆのおなべ」を聞き、感想を描きました。

今週は人権週間です。今日は、日常の教室の場面のイラストから、人が嫌がることについて考えました。そして、今後、嫌な気持ちにならない、させないためにどんなことが必要かクラスのスローガンを考えました。

　１年生は、毎日張り切っています。縄跳びをしたり、給食を食べたり…。楽しいことでいっぱいです。

　体育で３年生は縄跳びを行っています。個人で練習をした後、長縄跳びの練習もしています。８の字跳びがどんどん上達して、記録も伸びています。

　今日は卒業式に向けて、在校生が感謝の気持ちとして送るパンジーを育てるために、パンジーの苗を植えました。大切に育て、もっときれいな花を咲かせられるようにしたいと思います。

今日は、生活科の時間にパンジーの植え替えを行いました。

2年生は卒業式に参加できないため、感謝の思いをこめてパンジーを育て会場に飾ります。卒業式にきれいなお花をさかせるため、これから大切にお世話をしていきます。

朝のＺＯＯＭ集会で代表委員会が人権週間のよびかけをしました。

まず、校長先生に人権尊重にかかわるお話をしていただき、その後、「ふわふわ言葉」と「ちくちく言葉」についてや、児童会の人権に関する取り組みについて発表をしました。

この期間をきっかけとして、相手の気持ちを考え、思いやりを持って接しようという気持ちが高まるといいと思います。

　３年生はパソコンを使ってプログラミング学習を進めています。動きや音を工夫しながら、筋道立ててプログラムを組み立てています。

丹陽小学校では本日７日から１１日までが人権週間です。
今朝はzoom集会で、校長先生や代表委員会から人権尊重にかかわるお話がありました。『ふわふわことば』と『チクチクことば』の話などを真剣に聞いていました。
また、期間中は、やさしさビンゴや標語、クラスでのスローガン作りにも挑戦します。

話し方についての学習をしたり、人権イメージキャラクターソング『世界を幸せに』を聴いたりしながら、子どもたちとしっかり考えていきたいと思います。

　平素は、本校の教育活動に御理解、御協力いただきありがとうございます。
　さて、愛知県、一宮市においても、1日当たりの感染者数が多い日もあり、心配な状況が続いております。感染経路が不明なものもありますが、12月3日文部科学省が発表した「学校の新しい生活様式　Ver.5」では、小中学生の感染者については、その7割の原因が家庭内の感染とされています。
　つきましては、感染拡大を抑えるために下記の点について、ご家庭での配慮、協力をお願いいたします。学校では、今後も教室の換気や手洗い・咳エチケットの徹底、マスクの着用など感染予防に取り組んでまいりますので、引き続きご協力をお願いいたします。

　　　　　　　記

１　家庭における新型コロナウイルス感染症対策について
　新型コロナウイルス感染症は、一般的には飛沫感染、接触感染で感染します。また、冬季においては、空気が乾燥し、飛沫が飛びやすくなることや、季節性インフルエンザが流行する時期でもあることから、感染症対策を一層心掛けてください。
　※飛沫感染：感染者のくしゃみ、咳などでウイルスが放出され、それを他者が口や鼻から吸い込んで感染する。
　※接触感染：感染者がくしゃみや咳を手などで押さえた後、その手で触れた物に他者が触れ、そのまま口や鼻を触ることで粘膜から感染する

(１)ウイルスに感染していても症状が出ない場合があり、知らないうちに感染を拡めてしまうことがあります。休日における不要不急の外出、仲の良い友人同士の家庭間の行き来、家族ぐるみの交流を通じて感染が拡大する可能性もあります。下の「感染リスクが高まる『５つの場面』」を参考にした生活への協力をお願いします。

(２)家庭内で「新型コロナウイルス感染症対策〜『新しい生活様式』を踏まえた家庭での取組〜」を参考にご協力をお願いします。
　・毎日の健康観察・手洗いの励行
　・咳エチケットの徹底
　・３密(密集・密接・密閉)の回避
　・抵抗力を高めるために、適度な運動、バランスの取れた食事
　※休業中もお子様の健康観察を行ってください。検温、発熱等の風邪症状の有無の確認をお願いします。
　※エアコンは室内の空気を循環しているだけなので、エアコン使用時も換気は必要です。

(３)以下の３点のような状況があった場合は、学校にご連絡ください。
　同居のご家族に、
　１．新型コロナウイルス感染が判明したとき
　２．濃厚接触者となったとき
　３．ＰＣＲ検査の対象となったとき（体調不良によるものも含む）

◎平日・休日も含めて学校に連絡がつかない場合は、以下の窓口へご連絡をお願いいたします。
　一宮市教育委員会　教育文化部　学校教育課
　<電話０５８６-８５-７０７３>
　※学校教育課から、該当学校関係者へ連絡いたします

　→配布文書「新型コロナウイルス感染症への対応について」

　「世界人権宣言」が国連で採択された12月10日に合わせて、日本では毎年、12月4日〜10日を『人権週間』としています。今日は、人権週間に合わせてお話をします。

〜以下、校長から子どもたちへの話〜

　皆さんは、「いじめのストッパー」になれますか。
「いじめのストッパー」って何だろうと思いますよね。「いじめのストッパー」とは、いじめっ子でもなく、いじめられている子でもない、周りにいる子で、いじめを止めることができる子のことです。
　2016年にいじめの問題について書いた作文が、内閣総理大臣賞に選ばれています。旭川市の中学校２年生の子が書いた作文です。その中に、こんな内容が書かれていました。「いじめのストッパーになるには、３つの条件があります。一つ目は、『良いこと悪いことの判断ができること』、二つ目は、『自分の意見を持つこと』、三つ目は、『他人の意見を大事にすること』です。特に、二つ目の『自分の意見を持つこと』、つまり、周りに流されずにきちんと自分の考えを主張することができることが重要です。
ドイツの学校では、もめごとを解決するために、子どもたちが学級会を行い、子どもたち自身の力で、全員で良い方向に進む話し合いがなされるそうです。子どもたち自身で解決していくことで、いじめのストッパーとしての能力を養うことができます。そして、そのことが、将来、自分達の基本的人権を守っていくための力になると思います。」という内容です。
基本的人権とは、６年生の子は社会科で学習をしますが、「人間が人間らしい生活をするうえで、生まれながらにしてもっている権利」のことです。
『生きること』『楽しむこと』『食べること』『寝ること』『学ぶこと』『遊ぶこと』『大切にされること』など、たくさんのことが守られているのは、基本的人権が守られているからです。
　自分だけがいい思いをして、周りの人の気持ちを考えないのは、基本的人権が守られていると言えるでしょうか。自分が満足するために、他の人を傷つけることは基本的人権が守られていると言えるでしょうか。自分のことしか考えない人ばかりいたら、どんな気持ちになるでしょうか。
　私たちの周りには、他の人の基本的人権を大切にしている人がたくさんいます。自分の意見をもって、いじめのストッパーとなっている人がたくさんいます。
　嫌なことがあったり、つらい思いをしたりしたときに、そばにいてくれる人、寄り添ってくれる人、話を聴いてくれる人がいると、ほっとしますよね。特に、いじめられたときにいじめを止めてくれる人がいたら、どんなにほっとすることでしょうか。
　私は、いつもこんなことを考えます。自分が楽しんでいるときに、自分が満足しているときに、ひょっとしたら、周りに、嫌な思いをしたり、つらい思いをしたりしている人がいないかなと。ふっと立ち止まって考えてしまいます。「自分さえよければ、人がどんな思いをしてもよい」なんて考えるのは、嫌なことだからです。皆さんもそんなふうに立ち止まって考えられるとよいと思います。
丹陽小学校の子が、どの子も、周りの人を大切にして、「いじめのストッパー」となって、皆を守れる素敵な人になってほしいです。
そして、笑顔で、元気に過ごしてほしいと願っています。

本日、第３回一宮市立丹陽小学校運営協議会を開催しました。
　【第３回の報告】
　１　日　時　令和２年１２月５日（土）　１０：００〜
　２　場　所　本校　パソコン室
　３　公　開　
　４　傍聴人　０名　
　５　参加者　１１名
　６　議題と審議の内容
　　以下の議題について承認されました。
　　会議録・資料は本校に閲覧してあります。
　　○１１月学校公開について
　　○令和２年度丹陽小学校の教育活動評価について
　　○３学期の行事について
　　○感染症対策について

【第４回の開催予定】
　１　日　時　令和３年３月１日（月）１４：３０〜
　２　場　所　本校　パソコン室
　３　公　開　個人情報がある議題については、非公開と
　　　　　　　します。
　４　傍聴人定員　３名　
　　　※傍聴を希望する場合は、２月１２日（金）ま
　　　　でに学校にて事前受付をお願いします。受付の
　　　　際は、本人の確認ができるものをお持ちくださ
　　　　い。定員を超えた場合は先着順とします。
　５　議　題
　　○令和２年度丹陽小学校の教育活動評価について
　　○令和３年度学校運営方針について
　　○令和３年度学期行事予定について
　　
　６　問い合わせ先 　本校　教頭まで

　校内でみかん狩りをしました。みかんは、給食の時間にみんなで食べました。少しすっぱかったけれど、おいしかったです。

　現在、体育では縄跳びの練習を頑張っています。
　１年生の時は、前まわし跳びでさえ難しかった子が多かったのですが、今では何十回も跳べるようになりました。さらに、あや跳びやこうさ跳びなど、様々な技に挑戦しています。中には、二重跳びが何回も跳べるようになった子もいます！
　放課中も練習するほど夢中になっています。

　今日は、絵の具の使い方を練習をした紙を使って、クリスマスリースを作りました。それぞれ、好きな飾りを作り、すてきなリースができました。
　ぜひお家で飾ってくださいね♪

　さつまいもがたくさんとれました！大きなさつまいもをとってうれしそうです！