学校日記

7.3丹陽の風と音に輝いて(6年)

6年生

　学級別のソフトボール投げの記録の「散らばりの様子」を読み取って表に表して整理します。
　距離を５ｍずつ「階級」に区切って「度数分布表」にすることで、とてもわかりやすくなることを学習しました。