11.17 学ぶティーチャーズ(現職教育 1年生授業研究)
- 公開日
- 2022/11/17
- 更新日
- 2022/11/17
職員室
14日(月)は1年1組、15日(火)は1年2組で授業研究を行いました。算数で、「13−9」の計算の仕方について考えました。どちらの学級も、子どもたちが、自分の考え方を出し合い、担任の先生と楽しく学びました。
15日(火)の授業後には、先生たちで集まって、よりよい授業法について話し合いをしました。
職員室
14日(月)は1年1組、15日(火)は1年2組で授業研究を行いました。算数で、「13−9」の計算の仕方について考えました。どちらの学級も、子どもたちが、自分の考え方を出し合い、担任の先生と楽しく学びました。
15日(火)の授業後には、先生たちで集まって、よりよい授業法について話し合いをしました。
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