2.19 授業研究
- 公開日
- 2019/02/19
- 更新日
- 2019/02/19
職員室
子どもたちが主体的に学び、思考を深め、「分かった。できた。」と思える授業を行うために、日々、教材研究、授業研究を行っています。
今日は、３年生の算数、６年生の国語の授業を見合って、指導法を話し合いました。それぞれの学級の児童が真剣に学習に取り組む姿に感心しました。