学校日記

11.29　説得力のある文章　５年生

5年生

　より人に伝わり、説得力を持たせるにはどうしたらよいか。説明文の学習の後、自分たちでも「ことばのひろば」をもとに考えました。図や表など資料を取り入れるとよいということで、図書館で学習ジュニア年鑑を使いながら調べ学習をしました。