3年生の書写の時間に初めての「習字」を行いました。 道具の準備から、筆に墨をなじませる力加減、そして「左手を添える」「筆を立てて書く」といった基本の姿勢まで、すべてが新しい体験ばかり。子供たちは先生の話を一言も聞き漏らすまいと、目を輝かせながら集中して取り組んでいました。初めて自分の筆で書いた文字を見て、あちこちから喜びの表情がこぼれます。授業の終わりには「次も早くやりたい！」という頼もしい声が響いていました。