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学校日記

５月25日（火）　リズムに合わせて（５年生）

公開日
2021/05/25
更新日
2021/05/25

５年の窓

音楽では音楽記号について学びました。
楽譜に書かれてある記号の意味を覚えるのも結構たいへんです。
フラッシュカードでリズムに合わせて、強弱、アーティキュレーション記号を覚えようとがんばりました。

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https://ichinomiya.schoolweb.ne.jp/2310146/blog_img/75896743?tm=20250206144114

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