1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（３年生）

気温が低い日でしたが、昼放課は運動場で、サッカーや一輪車、フラフープなどで元気よく遊んでいる姿がありました。

2026/01/14

3年生

1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（２年生）

体育では、開脚跳びの練習をしています。着地にも気をつけて練習に取り組みました。

2026/01/14

2年生

1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（１年生）

算数では、大きな数について学習をしています。１０のまとまりや１のばらがいくつあるかを基にどんな数字になるか考えています。

2026/01/14

1年生

1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（６年生）

音楽では、卒業式で歌う歌の練習をしました。パートの音を確認しました。

2026/01/14

6年生

1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（４年生）

算数では、表から傾向を読み取ったり、記録から表にしたりする学習をしています。

2026/01/14

4年生

1.14　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（あじさい）

わくわくフェスタで歌ったり、演奏したりする「森のたんけんたい」「ゆめをかなえてドラえもん」「ミッキーマウスマーチ」の練習をしています。一生懸命に真剣に取り組むことができました。

2026/01/14

あじさい

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（２年生）

図工では、「くしゃくしゃぎゅ」という題材で、動物などのお友達を作成しています。紙をクシャクシャにしてから袋状にして、新聞紙をつめて形作っていきました。

2026/01/13

2年生

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（１年生）

給食の準備や片付けも、みんなと協力しながら進めています。

2026/01/13

1年生

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（５年生）

外国語では、行きたい場所を尋ねたり、答えたりする練習をしました。授業の最後には、消えた単語は何かを推測するゲームで楽しみました。

2026/01/13

5年生

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（６年生）

「わくわくフェスタ」での発表練習をクラスでしています。クラスのみんなに向けて発表しました。

2026/01/13

6年生

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（３年生）

リコーダーで、「ファ」と「ミ」の練習をしました。両手を使いながら一生懸命、「メリーさんのひつじ」を演奏しました。

2026/01/13

3年生

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（あじさい）

交流学級で、図工の作品作りをしたり、音楽でリコーダーの練習をしたりしました。また、各学級で本を借りに行ったり、算数の練習問題を一生懸命解いたりしました。

2026/01/13

あじさい

1.13　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（４年生）

３学期の図工は、木版画を行います。今日は、板に自分の顔を下描きしました。ケガに気をつけて彫っていきます。国語では、熟語の意味について学習しました。漢字の組み合わせから意味を考えました。

2026/01/13

4年生

1.13　体育（あじさい）

体育で大繩跳びの練習をしています。縄に入るタイミングが上手になってきました。

2026/01/13

あじさい

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（６年生）

理科では、「てこ」の学習をしています。実験をして力点の位置が変わると手ごたえがどのように変わるのかを実験で調べました。

2026/01/09

6年生

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（あじさい）

日差しはありましたが、風は冷たい一日でしたが、放課は外で元気よく鬼ごっこなどで遊びました。

2026/01/09

あじさい

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（２年生）

「わくわくフェスタ」で説明する生活科で作ったおもちゃをカメラで撮りました。撮った写真は、おもちゃの説明のスライドで使われていきます。

2026/01/09

2年生

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（１年生）

漢字ドリル等の直しをみんなで丁寧に取り組んでいます。「先生、できたよ」と先生に見せて、合格をもらえてうれしそうでした。

2026/01/09

1年生

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（３年生）

算数では、「あおいさんたちは、７本の木を１列に並べて植えました。木は２ｍずつはなれています。両端の木の間は何ｍですか」という問題に取り組みました。文章だけでは、状況をつかみにくいこのような問題に対して...

2026/01/09

3年生

1.9　笑顔いっぱい！ 丹陽笑学校（５年生）

外国語の学習では、「どんな場所を紹介しているか聞き取ろう」のめあてのもと、知っている単語を手掛かりに英語を聞き取りました。

2026/01/09

5年生