２時間目に、国語の研究授業を行いました。
　以前に、１・３組で実施した授業を検討して、子どもたちが考えやすいように、さらに工夫した授業展開としました。
　たくさんの先生方がいる中で緊張しながらも、子どもたちは、筆者がどのように分かりやすく説明しているかを、一生懸命考え、意見を聞き合って、自分の意見を深めていました。
　子どもたちに力がつく授業の研究をこれからも進めていきたいと思います。