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学校日記

５月２２日　４年生算数で研究授業

公開日
2012/05/22
更新日
2012/05/22

本日のひとこま

２１日，２２日と４年生の算数研究授業を実施しました。単元は「何倍でしょう」です。今回は，ティ—ムティーチングの指導法，発問・教材、板書の仕方などに，ポイントを絞って授業をしました。研究授業を積み重ね，子どもの学力をつけるためのよりよい指導方法を身につけていきたいと思います。

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