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学校日記

１月２６日　楽しい学習に向けて、授業研究　　５年生

公開日
2021/01/26
更新日
2021/01/26

５年

　国語の時間、子どもたちが「主体的・対話的で深い学び」ができるように授業の研究をしました。

　研究の成果により、子どもたちは、生き生きと学習に取り組んでいました。

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