４年生の体育では、ハードル走に取り組んでいます。
　自分の体力に応じたインターバル、そしてハードルの高さを決め、それぞれが記録を伸ばせるように練習しています。

　３歩のリズム、そして足の上げ方や抜き方などをチェックしながら学習を進めていきたいと思います。

　また、先日１組で行った、算数「面積」の１平方メートルがどれくらいの大きさかを体感する学習を、本日２組でも行いました。
　体育館を使い、ペアで協力して新聞紙を組み合わせて完成させました。
　その後は実際に１平方メートルに乗る体験、みんなでつなぎあわせて１アール（１０ｍ×１０ｍ）はどれくらいの大きさなのかを知る体験を行いました。