１枚目の写真は、１組の道徳の様子です。
　「つまらなかった」という教科書教材をもとに、言葉の行き違いや捉え違いについて考え、相互理解・寛容とは何かについて理解を深めました。

　２枚目の写真は、２組の図画工作の様子です。
　絵本を読み、その感想を絵に表すため、メモをもとに下描きを始めました。


　３枚目の写真は、２組の国語の様子です。
　新美南吉の「ごんぎつね」の学習で、「物語の結末についてどう思うか」をテーマにグループでの話し合いを行いました。

　どの学習も、想像力が必要となります。
　自由な発想を大切にしながら、子どもたちにとって楽しい学びの時間にしていきたいと思います。