１年生は国語の授業で「根拠を示して説明する」ことを学びました。そこで、日本の中学生は今何に興味をもち、どのような生活を送っているかを考え、それぞれが調べ学習をして、レポートにまとめました。さまざまなテーマが取り上げられ、興味深く見させてもらいました。
　中学生に適したテスト週間中の１日の勉強時間は？平日に携帯電話を２時間以上触っていいのか？将来の職業について悩んでいませんか？中学生の適切な就寝時間は？中学生にどれだけ自由に使える時間があるのか？中学生の月のお小遣いは？カップラーメンは１日どれくらいまで食べてよいか？
　テーマに対して仮説を立て、インターネットの統計資料を利用したり、実際に学級の生徒へ調査したりするなど、調査方法やまとめ方を各自で工夫していました。根拠を示してわかりやすく説明する難しさを学んだことと思います。今後もさらに研究を深めてほしいものです。学級別レポート集が廊下に展示されていますので、ぜひ学期末懇談会でご覧ください。