理科の授業で物質の状態変化について勉強しました。今日は液体窒素を使っていろいろなものの温度を−196度まで下げた時の現象を確かめました。柔らかかったゴムボールは…。膨らませたゴム風船は…。そして、液体窒素から出してみると…。
　ふしぎな現象を目の当たりにしたとき、「なんで？」とつぶやきが聞こえてきました。この「なんで？」大切にすると新しい発見ができますね。