10月10日（金） 1年生 文章の構成や展開の効果
- 公開日
- 2025/10/10
- 更新日
- 2025/10/10
１年生
国語の授業で「『言葉』をもつ鳥、シジュウカラ」を読んでいます。筆者の検証方法や結論には説得力があるかどうかを、文章を読んで話し合い、文章の構成や展開の効果について考えました。
