中部中日記

10月31日(金) ニワトリの心臓の解剖【2年理科】

学校公開週間のお知らせ【10/28(火)より掲載】

10月31日(金) 相似を証明しよう【3年数学】

10月31日(金) 平面上の点の位置【1年数学】

10月31日(金) 三大改革【2年社会】

10月31日(金) 「優しさ」をわすれない【2年黒板メッセージ】

10月31日(金) 自由民権運動【2年社会】

10月31日(金) あったかさに感謝【2年黒板メッセージ】

10月31日(金) 交通事故の要因と防止

10月31日(金) 楽しさを感じて【2年黒板メッセージ】

10月31日(金) 湿度を求めよう【2年理科】

10月31日(金) 正直な気持ち【2年黒板メッセージ】

10月31日(金) 図形の性質を使って【3年数学】

10月31日(金) 蓬莱の玉の枝【1年国語】

10月31日(金) いつでもいえるかな【2年数学】

10月31日(金) 学びを振り返ろう【1年英語】

10月31日(金) 三権の抑制と均衡

10月31日(金) 新政府の製作【2年社会】

10月31日(金) おくのほそ道【3年国語】

10月31日(金) 律令国家のしくみ【1年社会】

10月31日(金) Read ＆ Think【3年英語】

10月31日(金) 何事にも本気で【3年黒板メッセージ】

10月31日(金) 合唱は人生の栞(3年生)

10月31日(金) 美術からつながる仕事【1年美術】

10月30日(木) 進路説明会を開催しました【校長あいさつ】

10月30日(木) すてきなところBest5【2年黒板メッセージ】

10月30日(木) 2年生の授業を観に来てくださ～い【2年生】

10月30日(木) 1組のやさしさが輝いていましたよ(^^)/【2年黒板メッセージ】

10月30日(木) 奈良時代の特徴【1年社会】

10月30日(木) 文化作品展が始まりました(^^)/

10月30日(木) 文化作品展が始まりました！【文化部作品】

10月30日(木) 湿度を求めよう【2年理科】

10月30日(木) 二等辺三角形になる条件【2年数学】

10月30日(木) チャンス到来(^^)/【1年黒板メッセージ】

10月30日(木) なんて〇〇だろう！【1年英語】

10月30日(木) 蓬莱の玉の枝【1年国語】

10月30日(木) 大阿蘇【1年国語】

10月30日(木) 様子を説明しよう【1年英語】

10月30日(木) 力を伝える仕組み【2年技術】

10月30日(木) なぜできるのか【2年理科】

10月30日(木) じっくり大切に考えていこう【3年黒板メッセージ】

10月30日(木) 三角形の相似【3年数学】

10月30日(木) ｉテストを振り返って【3年理科】

10月30日(木) 作用・反作用を体感しよう【3年理科】

10月29日(水) 現職教育授業法研究会・全体会のようす

10月29日(水) 明日から学校公開【１年生】

10月29日(水) 伝え方が重要【2年黒板メッセージ】

10月29日(水) 日常を大切に【1年黒板メッセージ】

10月29日(水) 大活躍！３年代表６組さん

10月29日(水) 大活躍！３年代表６組さん